内容正文:
专题练
专题训练(一)
相似三角形的基本模型
类型(①>A字型及其变形
类型2)X字型及其变形
(1)如图①,公共角的对边平行,则△ADE∽
(1)如图①,对顶角的对边平行,则△ABO∽
△ABC;
△DCO;
(2)如图②,公共角的对边不平行,有另一组角相
(2)如图②,对顶角的对边不平行,∠OAB=∠OCD
等,则△ADE∽△ABC;
(或∠OBA=∠ODC),则△ABOP△CDO.
(3)如图③,公共角的对边不平行,两个三角形有
一条公共边,且有另一组角相等,则△ACD∽
△ABC
c-
①
②
4.如图,在□ABCD中,E为AD延长线上一点,BE
分别交AC,CD于点G,F,则图中的相似三角形
有
()
1.如图,在△ABC中,D,E两点分别在BC,AC上,
A.3对
B.4对
C.5对
D.6对
且AD平分∠BAC,若∠ABE=∠C,BE与AD
D
相交于点F,则图中与△ABD相似的是
A.△ABC
B.△ABF
第4题图
第5题图
C.△BFD
5.如图,在平行四边形ABCD中,AC与BD相交于
D.△AEF
点O,点E为OD的中点,连接AE并延长交DC
2.(2020临清期中)如图,在△ABC中,D为BC上
于点F,则DF:FC等于
()
一点,∠BAD=∠C,AB=6,BD=4,求CD的长.
A.1:4
B.1:3
C.2:3
D.1:2
6.如图,已知∠ADE=∠ACB,BD=8,CE=4,
CF=2,求DF的长.
3.(2022成武模拟)如图,已知在△ABC中,AB=
AC,AD⊥BC于点D,CG∥AB,BG分别交AD,
AC于点E,F.求证:BE=EF·EG.
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“类型(③)>双垂直型
9.如图,已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AD<BC,
如图,直角三角形被斜边上的
且AD=5,AB=DC=2,P为AD上的一点,满足
高分成的两个直角三角形与原
∠BPC=∠A;
三角形相似,即△ACD∽
(1)证明:△ABP∽△DPC;
△ABC∽△CBD.
(2)求AP的长.
7.如图,在△EAD中,∠EAD=90°,AC是高,且
∠BAE=∠D.求证:BD·EC=AB·AC.
8.(2022临朐模拟)如图,已知△ABC是锐角三角
形,AD,CE分别是BC,AB边上的高,△ABC和
10.如图,已知在矩形ABCD中,AB=2,P是AD边
△BDE的面积分别是27和3,DE=6√2.
上的任意一点(不含端点A,D),AP=3,连接
(1)证明:△BED∽△BCA;
PC,过点P作PE⊥PC交直线AB于点E.
(2)求点B到直线AC的距离.
(1)求证:△AEPp△DPC;
(2)当点P在AD上运动时,对应的点E也随之
在直线AB上运动,设DP=x,AE=y,求y与x
之间的函数关系式.(不需要写出自变量的取值
范围)
类型(4一线三等角型
(1)如图①,Rt△ABD与Rt△BCE的斜边互相垂
直,则有△ABD∽△CEB;
(2)如图②,点B,C,E在同一条直线上,∠ABC=
∠ACD=∠E,则有△ABC△CED.
E
2018.解:(1)设这个增长率为x,
根据题意,得2(1十x)2=2.42
解得=0.1,0.1×100%=10%,2=-2.1(不合题意,舍去).
·△ABC和△BDE的面积分别为27和3,DE=6√2,
答:这个增长率为10%.
.AC=18V2,
(2)2.42×(1+10%)=2.662(万人次).
答:预计第四批公益课受益学生将达到2.662万人次
·点B到直线AC的距离=2Se=3V2
AC
2
专题练
9.(1)证明:,ABCD是梯形,AD∥BC,AB=DC,
.∠A=∠D.
专题训练(一)
相似三角形的基本模型
:∠ABP+∠APB+∠A=180°,∠APB+∠DPC+
1.D解析:在△ABE与△ACB中,∠ABE=∠C,∠BAE
∠BPC=180°,∠BPC=∠A,
∠CAB,∴.△ABE∽△ACB,∴.∠AEB=∠ABC.
.∠ABP=∠DPC,
AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠EAF,
∴.△ABPC∽△DPC.
∴.△ABD∽△AEF
(2)解:,△ABP∽△DPC,
2.解:∠BAD=∠C,∠B=∠B,
÷△BAD△CA晨-R
品品号m
解得AP=4或AP=1.
AB=6,BD=4亮-告,
10.(1)证明:四边形ABCD为矩形,
.∠A=∠D,.∠AEP+∠APE=90°
解得BC=9,
∴.CD=BC-BD=9-4=5.
:PE⊥PC.∴∠APE+∠CPD=9o°,
3.证明:连接CE,如图.
.∠AEP=∠DPC,.△AEP∽△DPC
.'AB=AC.AD BC.
(解:△AD△DmC,沿-0年号-号
3
.AD是BC的垂直平分线,.BE=CE
3
.∠EBC=∠