[中学联盟]山西省灵石县两渡镇初级中学八年级政治人教版上册导学案：网络上的人际交往蔺耀琴

初 二 年级 政治 科 探究新知 学案 主备 蔺耀琴 时间：2012 年 10月 20 日 学习内容： 《网络上的人际交往》 教学过程（收获） 才能回归到常人生活？”小禾说。小禾应该（　）[来源:学_科_网][来源:Zxxk.Com] ①追求高雅的生活情趣，转移注意力　②抵制上网，从此不再上网　③增强分辨是非能力，注意信息节食　④善于控制自己的行为  A．①②③④　　B．②③④　　C．①③④　　D．①②③ 5.智明经不住网络不良信息以及网络游戏的诱惑，导致痴迷网络，无法自拔。我们怎样做才不会重蹈他的覆辙 （ ） ①要做网络的主人，不做网络的俘虏 ②不浏览、不传播不健康网络信息 ③不玩充斥色情、暴力的网络游戏 ④培养高雅的生活情趣，追求美好人生 A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④ 三、小组合作：（争先恐后，各抒己见，合作共赢）[来源:学科网][来源:学科网ZXXK] 1. 网络交往既有利也有弊，到底是利大？还是弊大？2.课本P70页活动框。 四、拓展提升：（相信你会运用所学知识解决现实问题） 2010年7月30日，由《扬子晚报》、江苏卫视《1860新闻眼》共同发起的“网络啄木鸟行动”启动。张女士打进热线反映：16岁的儿子小俊在初中时代，在班里总是第一第二，到初三迷恋上网后，学习成绩就一落千丈了。今年上高中后，由于学校远，小俊开始了寄宿生活，上网就更加肆无忌惮了。最离谱的一次，小俊居然偷偷花光了全部学费。染上网瘾后，小俊的性情变得越来越狂躁不安起来，常常一个人在家里莫名其妙地走来走去，一句话也不说。如果不给他钱上网，他就发脾气，摔东西，不让他出门，他就暴跳如雷。儿子经常不吃饭，瘦得皮包骨头。现在儿子提出要买台电脑，要在家里上网、查资料。我该怎么办啊？  （1）给张女士出出主意，如何帮助小俊戒除网瘾？ （2）请你谈出我们青少年应如何对待网络？ [来源:学科网ZXXK] 学习目标：了解网络交往的两大特点。能够正确使用网络,使之为学习和生活服务。恰当运用网络与网络交往。 学习重点：：认识网络的在现实生活中的地位;理解网络是把双刃剑。 A、网络是高科技发展的产物 B、网络交往给人们带来了巨大的危害 C、