必修1 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展-（教师word）2022新教材新高考政治【赢在微点】大一轮复习顶层设计

必 修 1 中国特色社会主义 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 明确要求·心中有数 课程要求 学业质量水平要求 1.描述原始社会和奴隶社会的本质特征 水平1 2.解释原始社会到奴隶社会发展的一般过程 水平2 3.阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动 水平3 4.描述封建社会和资本主义社会的本质特征 水平2 5.解释封建社会到资本主义社会发展的一般过程 水平3 6.分析资本主义社会的历史地位 水平2 7.阐明人类社会发展的趋势 水平3 8.概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹 水平2 9.阐明人类社会发展的趋势 水平3 思维导图·易错明辨 (基本知识＋内在联系＋清除易错＝知识通透，运用自如) 思维导图 易错明辨 1．生产力决定生产关系，所以生产力状况直接决定分配方式。(×) 自我明辨：生产力决定生产关系，生产力是决定分配方式的根本因素(原因)，生产资料所有制直接决定分配方式。 2．生产资料由氏族公有转归家庭私有，是私有制确立的标志。(×) 自我明辨：土地由公有变为私有，标志着私有制的确立。 3．封建社会的主要矛盾是地主阶级和奴隶主阶级之间的矛盾。(×) 自我明辨：在封建社会，农民阶级和地主阶级是两个基本阶级，这两个阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾。 4．导致资本主义经济危机的原因是无产阶级和资产阶级的矛盾。(×) 自我明辨：导致资本主义经济危机的直接原因是生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾；根本原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。 5．生产绝对过剩是资本主义经济危机的基本特征。(×) 自我明辨：生产过剩是资本主义经济危机的基本特征，但这种过剩是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩。 6．资本主义社会基本矛盾会随着资本主义社会的发展而发生根本改变。(×) 自我明辨：资本主义基本矛盾的发展，贯穿于资本主义社会的始终。生产社会化的程度越高，资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里，资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。 7．唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律。(×) 自我明辨：唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律。 8．无产阶级登上历史舞台，标志着科学社会主义的诞生。(×) 自我明辨：《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。 9．巴黎公社是世界上第一个社会主义国家政权。(×) 自我明辨：巴黎公社是人类历史上第一个无产阶级政权的雏形。世界上第一个社会主义国家政权是苏俄。 10．社会主义生产关系可以在资本主义社会内部产生。(×) 自我明辨：社会主义革命同历史上以往的社会革命不同。以往的社会革命都是以一种私有制代替另一种私有制，以一种剥削制度代替另一种剥削制度。社会主义革命则要以生产资料公有制代替生产资料私有制，消灭一切剥削制度。无产阶级专政是社会主义生产关系建立的前提。无产阶级只有夺取政权之后，才能利用国家政权的力量，把生产资料私有制逐步变为生产资料公有制，建立和发展社会主义生产关系。 夯实基础·探究命题 (整合知识＋打通关键＋探究命题＝高考动车，快捷通达) 核心考点一　原始社会的解体和阶级社会演进 匠心整合 整合点1 如何全面认识原始社会 地位 人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段 生产力 ①旧石器时代，主要靠采集天然食物为生 ②新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现 生产关系 低下的生产力使人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品 基本单位 按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位 整合点2 如何全面认识奴隶社会 确立原因 ①私有制的确立：原始社会末期，生产力发展，个体劳动逐渐盛行，生产工具和牲畜转归家庭私有，土地变成私有财产标志着私有制的确立 ②阶级的出现：贫富分化的加剧，使氏族成员的地位越来越不平等，奴隶主阶级处于剥削者的地位，奴隶阶级处于被剥削者的地位 生产关系 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 国家的产生 ①奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾，是奴隶社会的主要矛盾 ②奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。人类历史上最早的国家——奴隶制国家产生了。国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具 历史进步 (1)表现：①在奴隶社会，金属工具开始广泛使用，促进了农业和手工业的发展，商品交换日益频繁。商业的发展，促进了城市的繁荣。城市是奴隶主贵族统治的中