内容正文:
参考(答三案
语文试卷(—)⑩先天下之忧而忧①后天下之乐而乐②沉舟侧畔千帆过③病树前头万木春
1.D2.D3.A4.C5.A、不屈不挠10.(1)小石潭两岸的地势像狗的牙齿那样交错不齐,不能知道溪水的源头。
7.示例:王老师.你好大我是九年)班班长××。我们班准备于3月11日下午第二节课在本班教室开展北2)正当他称心如意的时候,(觉得)万事万物都不能换取这种快乐。
京冬奥会的宣传活动,想请您给我们作北京冬奥会的知识报告,您看行吗?11.惟其无愧于中/无责于外/而姑寓售
8.(1)烟笼寒水月笼沙(2)化作春泥更护花(3)却话巴山夜雨时(4)半卷红旗临易水―12.,示例:①有山可登,有水可浮,子瞻未始不塞裳先之。②撷林卉,拾润实,的水而饮之。
(5)殷勤问我归何处(6)猿鸣三声泪沾裳(7)祗辱于奴隶人之手(8)独怆然而深燕归来13.短暂的快乐,反衬作者的忧伤自得其乐,表现苏轼的洒脱、豁达
9.B___■二条(10)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥无可奈何花落去似曾B:“我”采访老人,并在参观老人的房间时偶然发现一把撑开的旧伞,引起“我”对三年前送伞事件的回忆与
10.(1)结果依照他的话去(寻找),果然在上游的几里外寻到了石兽。
__-(2)既然这样,那么议论天下事,能够据常理来推断它们的有无吗?15.这里描写了凛冽的北风吹得人“至骨”的寒冷。刻画了二月的北方非常寒冷的天气,也为下面描写老人等车,
11.既戕其耳矣/而又赠以良药/是专为取来但中”)16.此句法用了比验的修辞手法。将“善良的心灵”比作“种子”,把“微不足道的善意”比作“美好的花”,形象生
三知-不必重二中不可重没处而存细推容或其所以然亦必在理中正确判断。10∘此,写出了一个不经意的善举会给他人,给社会带来无限的正能
14.回忆了30多年前,母亲用自行车载着“我”和妹妹到离家三四十里路远的父亲工地上一起过中秋节的故事。17.示例:她,一个普通的老人,善的种子在她心里萌发;她。一个蓝程的老人,爱的萌芽破土而出;她,一个默默无
15.本句运用外貌描写,冒汗”“脸红红的”写出了母亲用全身力气蹬自行车的样子,与前面的“母亲身材比较瘦闻的老人,微善总能汇聚成大爱。她,一个不愿意表露心声的人,却以她的行动给世界带来暖暖的春
小”形成对照,反映了母亲对即将与父亲团聚、一家人可以一起过中秋节的期盼与喜见18.C°一她就是“春日伞”的发起者李翠琴老人。
16.“聊聊,次天C”置示融制的场器塞那去满的家庭氧围这样的词语,写出了一家人你一言用生动的神话故事,引出要说明的事物——海妖女狸藻;吸引读者的注意,增强文章的神秘色彩;丰富文章的
内容,激发读者的阅读兴趣。
17.内容上,点明主题,升华中心,揭示了本文的中心—“有爱就有家”;结构上,作为尾句,和本文的题目形成了将“开花时随风摇曳的海妖女狸藻”比作“芭蕾舞者在翩翩起舞”,生动形象地说明了海妖女狸藻外
前后照应,收束全文。
18.C
19.举例子;列举袁隆平,朱英国,胡代书的例子,具体地说明了“中国科学家群体对水稻科研做出了全球罕见的21“之点增强了文章的趣味明世界上捕食行动快的主动型捕食类植物有很多,而海妖女狸藻
21d是其中的一个代表,不是唯一的运用,体现了说明文语言准确和严密
20.“近”是“接近”的意思,起限制作用,说明青岛海水稻研发中心累积的有潜力的海水稻材料接近3000个,但不22.B
~足3000个,这样的表述符合实际,体现了说明文语言的准确性和严密性。23.示例:我们应该敬畏自然,是因为在大自然面前,人类是渺小的,并且在一定程度上,自然灾难是人类不可控
21.杂交水稻产生的背景及其仇分。制的;大自然是我们赖以生存的基础;如果去破坏飞的话;人目的感到:我于重的盐
22.示例:1珍情根其,勤俭节约,就餐时量力而行,杜绝浪费;②学习袁隆平院士的钻研精神,无论是在学习中还黑它们。就是故黑白然。就是故里我们应把它们看作是与我们平等的生命,是宇宙智慧的创造物。敬
23.B____,郁要保持一颗坚持进取、攻坚克难的心。
24.读书,可以看见更开阔的世界。25.(1)举例论证。列举杨倩,陈雨菲,张家齐,陈芋汐,全红婵等人的事例,具体展示了青年人不懈奋斗的青春风
25.比喻论证。通过比喻;将“书籍”比作“想象力的翅膀”,生动形象地说明了阅读书籍可以让人们得以“去俯瞰采,增强了文章的说服力。
26.作多人地,去对视日月星辰”,论比」读书的作用的生境界”然后再运用道理论证,证明在职业和工作把的点是的上数的心理系质
20年属中遇到困难可以从书籍中获得激励和启迪;最后再次强调“读书可以使人的精神变得更加丰盈,心胸和调努力拼搏是最美姿态,并鼓励实现的
视野变得更加宽广”,从而有力地论证了论点27.示例:①拼搏奋斗,永不言弃才能成就青春,成就未来;②要把