内容正文:
课时作业(六) 一元二次方程、不等式
基础巩固组
一、选择题
1.不等式-x2+3x+10>0的解集为( )
A.(-2,5)
B.(-∞,-2)∪(5,+∞)
C.(-5,2)
D.(-∞,-5)∪(2,+∞)
解析 由x2-3x-10<0,解得-2<x<5。故选A。
答案 A
2.函数y=的定义域为( )
A.(-4,-1) B.(-4,1)
C.(-1,1) D.(-1,1]
解析 由解得-1<x<1。故选C。
答案 C
3.关于x的不等式x2+px-2<0的解集是(q,1),则p+q的值为( )
A.-2 B.-1
C.1 D.2
解析 依题意得q,1是方程x2+px-2=0的两根,q+1=-p,即p+q=-1。故选B。
答案 B
4.不等式(2x-1)(1-|x|)<0成立的充要条件是( )
A.x>1或x< B.x>1或-1<x<
C.-1<x< D.x<-1或x>
解析 原不等式等价于或所以或所以x>1或-1<x<。故选B。
答案 B
5.已知函数f(x)=则不等式f(x)≥x2的解集是( )
A.[-1,1] B.[-2,2]
C.[-2,1] D.[-1,2]
解析 当x≤0时,x+2≥x2,即x2-x-2≤0,-1≤x≤2,所以-1≤x≤0。当x>0时,-x+2≥x2,即x2+x-2≤0,得-2≤x≤1,所以0<x≤1。综上,不等式的解集为{x|-1≤x≤1}。故选A。
答案 A
6.不等式<1的解集是( )
A.(-∞,-1)∪(1,+∞)
B.(1,+∞)
C.(-∞,-1)
D.(-1,1)
解析 因为<1,所以-1<0,即<0,该不等式可化为(x+1)(x-1)>0,所以x<-1或x>1。故选A。
答案 A
7.(2021·宣城期末)关于x的不等式ax2-(a+1)x+1>0(a<0)的解集为( )
A.{x
B.{x
C.{x
D.{x
解析 不等式可化为(ax-1)(x-1)>0,因为a<0,所以原不等式等价于(x-1)<0,且不等式对应的一元二次方程的根为和1。又<1,所以原不等式的解集为{x。故选A。
答案 A
8.对于实数x,规定[x]表示不大于x的最大整数,若x满足不等式2x2-13x+15<0,则[x]的取值范围是( )
A. B.{2,3,4,5}
C.{1,2,3,4} D.{1,2,3,4,5}
解析 不等式2x2-13x+15<0可化为(x-5)(2x-3)<0,解得<x<5,又[x]表示不大于x的最大整数,所以[x]的取值范围是{1,2,3,4}。故选C。
答案 C
9.(2021·九龙坡区期末)若关于x的一元二次不等式ax2+2x+1>0的解集为R,则实数a的取值范围是( )
A.(1,+∞) B.(0,1)
C.(-∞,1) D.(-∞,0)∪(0,1)
解析 关于x的一元二次不等式ax2+2x+1>0的解集为R,则即解得a>1,所以实数a的取值范围是(1,+∞)。故选A。
答案 A
二、填空题
10.已知不等式x2-x-a>0的解集为{x|x>3或x<-2},则实数a=________。
解析 不等式x2-x-a>0的解集为{x|x>3或x<-2},所以-2和3是方程x2-x-a=0的解,由根与系数的关系知,-2×3=-a,解得a=6。
答案 6
11.已知不等式x2+x+m<0的解集为空集,则实数m的取值范围为________。
解析 不等式x2+x+m<0的解集为空集,则Δ=12-4m≤0,解得m≥,所以实数m的取值范围是。
答案
12.(2021·包河区校级月考)已知函数f(x)=-x2+ax+b(a,b∈R)的值域为(-∞,0],若关于x的不等式f(x)>c-1的解集为(m-4,m),则实数c的值为________。
解析 因为函数f(x)=-x2+ax+b(a,b∈R)的值域为(-∞,0],所以Δ=0,即a2+4b=0,所以b=-a2。又关于x的不等式f(x)>c-1的解集为(m-4,m),所以方程f(x)=c-1的两根分别为m-4,m,即方程-x2+ax-a2=c-1的两根分别为m-4,m,又方程-x2+ax-a2=c-1的根为x=±,所以两根之差为2=m-(m-4)=4,解得c=-3。
答案 -3
能力提升组
13.已知关于x的一元二次不等式kx2-x+1<0的解集为(a,b),则2a+b的最小值是( )
A.6 B.5+2
C.3+2 D.3
解析 由(a,b)是不等式kx2-x+1<0的解集,所以a,b是方程kx2-x+1=0的两个实数根,所以a+b=,ab=,且k>0,所以a+b=ab,且a>0,b>0,即+=1,所以2a+b=(2a+b)·=3++≥3+2 =3+2,当且仅当b=a时“=”成立,所以2a+b的最小值为3+