第二单元（主题阅读）-2022-2023学年六年级上册语文【完美学案】同步课件PPT(部编版)

语文•六年级•上册•配人教版 完美学案 第二单元 2 3 忆秦娥·娄山关① 毛泽东 毛泽东是中华人民共和国的缔造者，也是一位诗人。他的诗词慷慨激昂，读之使人激情昂扬。本词是毛泽东写作于1935年红军长征途中的作品，描写了一幅雄浑壮阔的冬夜行军图。 返回目录 西风烈，长空雁叫霜晨月②。 霜晨月，马蹄声碎③，喇叭声咽④。 雄关漫道真如铁⑤，而今迈步从头⑥越。 从头越，苍山如海⑦，残阳如血。 返回目录 译文： 凛冽的西风正猛烈地吹着，大雁鸣霜，晓月当空。晓月当空，马蹄声零碎而又纷杂，军号声声沉郁低回。不要说群山起伏像铁一般牢固，难以逾越，而今让我们重整旗鼓向前。重整旗鼓向前，茫茫青山如大海无际，夕阳光华红得像血。 返回目录 【注释】①娄山关：在贵州省遵义城北娄山的最高峰上，是防守贵州北部重镇遵义的要冲。②霜晨月：清晨时霜华铺地，残月在天。③碎：形容马蹄声清脆错落。④喇叭：这里指军号。咽：形容声音低沉断续。⑤雄关：雄伟的关隘。漫道：空说、枉说。真如铁：真的像铁一般坚固。⑥而今：如今。从头：重新开始。⑦苍山如海：苍翠的群山绵延起伏，无边无际，犹如波涛汹涌的汪洋大海。 返回目录 1.这是毛泽东写的一首词，“__________”是词牌名，“_____ _____”是词的题目。 2.词可分为__________两阕。上阕主要写战斗的残酷激烈，从词中的“__________________________”可以看出。下阕主要写红军战士的革命英雄主义、大无畏精神和胜利后娄山关的壮美景色，词中“ __________________________ ”写了娄山关的壮美景色。 忆秦娥 娄山 关 上下 马蹄声碎，喇叭声咽 苍山如海，残阳如血 返回目录 3.仔细读这首词，想一想，作者将“西风烈”“霜晨月”“碎” “咽”“铁”“越”这些词语汇集在词中，表现了怎样的思想感情？_______________________________________________________ 表现了作者面对失利和困难时从容不迫的气度和博大的胸怀。 返回目录 4 灯(节选) 巴金 灯光，是黑暗中的指引，是寒冷中的温暖，灯光可以给人以希望。读下面的文章感受一下吧。 返回目录 我半夜从噩梦中惊醒，感觉到窒(zhì)闷，便起来到廊上去呼吸寒夜的空气。 夜是漆黑的一片，在我的脚下仿佛横着沉睡的大海，但是渐渐地像浪花似的浮起来灰白色的马路。然后夜的黑色逐渐减淡。哪里是山，哪里是房屋，哪里是菜园，我终于分辨出来了。在右边，傍山建筑的几处平房里射出来几点灯光，它们给我扫淡了黑暗的颜色。 我望着这些灯，灯光带着昏黄色，似乎还在寒气的袭击中微微颤抖。有一两次我以为灯会灭了。但是一转眼昏黄色的光又在前面亮起来。这些深夜还燃着的灯，它们(似乎只有它们)默默地 返回目录 在散布一点点的光和热，不仅给我，而且还给那些寒夜里不能睡眠的人，和那些这时候还在黑暗中摸索的行路人。是的，那边不是起了一阵急促的脚步声吗？谁从城里走回乡下来了？过了一会儿，一个黑暗在我眼前晃一下。影子走得极快，好像在跑，又像在溜，我了解这个人急忙赶回家去的心情。那么，我想，在这个人的眼里、心上，前面那些灯光会显得更明亮、更温暖吧。我自己也有过这样的经验。只有一点微弱的灯光，就是那一点仿佛随时都会被黑暗扑灭的灯光也可以鼓舞我多走一段长长的路。大片的飞雪飘打在我的脸上，我的皮鞋不时陷在泥泞的土路中，风几次要把我摔倒在污泥里。我似乎走进了一个迷阵，永远找不 返回目录 到出口，看不见路的尽头。但是我始终挺起身子向前迈步，因为我看见了一点豆大的灯光。灯光，不管是哪个人家的灯光，都可以给行人——甚至像我这样的一个异乡人——指路。 一九四二年二月在桂林 返回目录 1.文中画线的句子运用了__________的修辞方法，把_________ _________比作__________________，把________________比作__________，形象地描写出了 ____________________________ _______________________________________。 2.文中的灯有什么象征意义？ _______________________________________________________ 比喻 黑暗的 大地 沉睡的大海 灰白色的马路 浪花 天刚微明时，灰白色的马路在深 暗的大地上逐步呈现出来的情态 光明与希望，温暖和美好。 返回目录 谢 谢 返回目录 $