第三单元练习-2022-2023学年六年级上册语文字词句段篇详解 (部编版)

2022-10-13
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第三单元练习 一、风靡俨然悻悻然陨石矗立 三、心裁成拙倒眈眈津津拔 四、1.全校师生都参加了这次文艺演出。 2.地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。 五、1.形容差别很大,一点儿也不相同。 2.整齐而有秩序。 六、1.正中上面背后两旁殿顶中央下面周围 2.因为太和殿是故宫最大的殿堂。 3.原因之一在于龙是身份地位的象征,原因之二在于太和殿里的龙栩栩如生,体现了太 和殿的金碧辉煌和工艺精巧。 七、1.sà绽触shuò 2.B 3.舒服 赏赐 5.比喻和拟人。 6.红枫树像一团团火焰在燃烧,使“我”心中暖意融融;菊花不畏寒霜,给了“我”信心和 勇气。这些具有个性的植物,给“我”斗志,使“我”鼓起了勇气。 第四单元练习 三、当汹涌惴惴思索指画言语 四、1.绿油油白花花沉甸甸 2.自言自语自暴自弃自怨自艾 五、1.每当我心情不好时,我就会一个人在家放肆地唱歌。 2.凛冽的北风呼呼地刮着,如咆哮的狮子。 六、1.雨大雨急 2.比喻山洪声势迅猛声音大速度快冲击力大 3.一座山高大威严老汉的沉着冷静人们的希望 4.山洪惊慌失措沉着冷静临危不惧舍己为人 七、1.穿针线2.自豪3.表示重复的次数多5.多陪伴、关心母亲。 第五单元练习 一、嘴唇苔藓瀑布收成谚语喧闹 135)______ 一、看拼音,写词语。 fēng mǐ yǎn rán xìng xìng rán yǔn shí chù ì )()()( 二,比一比,再组词。 ┌沮()┌陨()┌抵() 〔阻()〔载(){损()[低() 三,把下面的词语补充完整。 别出(弄巧()排山()海 虎视()有味____()地而起 四,修改病句。 1.所有的全校师生都参加了这次文艺演出。 2.地球之外有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。 ________________ 五,解释下面词语的意思。 1.迥然不同:____________ 2.井然有序:___________ 六,阅读课文片段,完成练习。 ①太和殿俗称金銮殿,高二十八米,面积两千三百八十多平方米,是故宫最 大的殿堂。在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。殿檐 斗拱、额枋、梁柱,装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是十二根红色大圆柱,金琐 窗,朱漆门,同台基上的白色栏杆相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽。 ②大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是 雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上都盘绕着矫健的金龙。 仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙,从龙口里垂下一颗银白色大圆珠, 周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽,有双龙 戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。 ③三大殿建在紫禁城的中轴线上。这条线也是北京城的中轴线,向南从午 门到天安门延伸到正阳门、永定门,往北从神武门到地安门、鼓楼、钟楼,全长约 八公里。 1.第②自然段是按空间顺序来说明的,请从中找出所有的方位词。 2.作者为什么要把太和殿作为解说的重点? 3.为什么描述了这么多跟龙有关的建筑? 七、阅读短文,完成练习。 我爱秋天 炎热的夏季总算过去了,几缕凉风吹过,便顿生了几丝惬意。“秋天来了!” 我的心中全然是对秋的喜爱。我要高呼:“我爱秋天!” 秋天,极富绚丽色彩的季节;秋天,极富累累果实的季节。 每当秋天悄然而至,我都要去田野里、山坡上,欣赏秋赐予大地的新装。瞧 这边的田野,脱去了绿裙子,换上了金黄的斗篷,又是一种别样的美。天是那么 ( ),那么( );流水是那么( ),那么( )。还有路边的 排排杨树,这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子,宛如只只飞旋的黄蝴瑚蝶,翻转 着、抖动着,伴着优美的舞姿停落在地面之上,流水之间…加之“一”字排开或 是“人”字排开的南飞大雁,嗬,这是怎样美丽的一幅画卷哪!天色渐渐晚了,再 看着那边的山坡,一棵棵的红枫树,红得多好看啊!像少女羞红的脸庞,像醉汉 涨红的面颊,跟天边的红霞连在一起,简直像一团团火焰在燃烧。烧得我心中暖 意融融,烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。 每当秋天悄然而至,总是要伴着飒飒的秋风,挟着柔长的秋雨。秋雨淅沥, 连绵不断,像串串珍珠,在天地之间织起了一层层迷蒙的雨帘。每每这时,我总 是抛开雨伞,就在这样的雨中行走。任雨水吻着我,拥着我,任雨水沾湿我的头 发,任雨水尽情地散发它的种种温情,让我深深地体会到了秋雨的凉爽…每每 这时,一切的烦恼与忧愁,一切的猜忌与狐疑,都在雨水的轻抚下逃走了,留下 的,是一个纯粹的我,一个美丽的我。 每当秋天悄然而至,我都会怀着一颗充满希冀的心走进花园。瞧,那株株菊 花,一夜过后,便一团团、一簇簇地zhà开了笑脸。有红的、白的、黄的,艳丽多 姿,香气宜人,在凉凉的秋风之中,不畏寒霜,尽展着

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