9 我的战友邱少云-2022-2023学年六年级上册语文字词句段篇详解 (部编版)

“年轻的战友”指的是_____。“___”是幸 福安乐生活的象征。这句话由衷地赞叹了___________。 四，读完课文，你觉得郝副营长的愿望是什么?写一写。 _____ 9～我的战友邱少云 ?课前小博±， 本文记述了发生在朝鲜战场上的一段革命故事，作者李元兴同志以目击者，亲 历者的身份写下了战友邱少云在烈火中壮烈牺牲的经过，情感真挚，感人肺腑。 字词大观园， 我要知的词 ★词语释义 山坳：山间的平地。 干涸：(河道，池塘等)没有水。 居高临下：处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人。 僵卧：躺着不动。 纹丝不动：一点儿也不动。 ★形近字组词 曼(轻歌曼舞）卷(卷尺)僵(僵卧） 蔓(蔓延）蜷(蜷缩）疆(新疆） (慢(快慢）[倦(疲倦）〔缰(缰绳） 刀关键句精析 在这两句话中，“不忍看”和 “忍不住不看”，意思上是矛盾 的。词语上的矛盾，反映了作者 内心的矛盾。邱少云被烈火烧 身，忍受着极度的痛苦，而作者 又不能过去救他，作者怎么忍心 看着自己的战友被活活地烧死 我几次回过头来，不敢 呢？“不忍看”，说明了战友间相 朝他那儿看，不忍看着我的 互关心的感情，烈火燃烧在邱少 战友被活活烧死，但是我又 云的身上，也燃烧在作者的心 忍不住不看。我心里像刀绞 里，他痛苦得“心里像刀绞一 一般，眼泪模糊了我的眼睛。 般”。“忍不住不看”，因为邱少 云正面临着危险，随时都会死 去，作者多想再多看自己的战友 一眼啊！作者被邱少云的英雄 行为深深地感动了。这种矛盾 的、痛苦的心情，从侧面烘托出 邱少云烈士的崇高英雄形象。 是Q写法感悟台> 本文采用第一人称，用心理描写和侧面描写的手法，细腻地写出了“我”当 时复杂的心情，紧张担心、矛盾、痛苦，淋漓尽致地表现了邱少云为了战斗的胜 利，为了战友的安全，忍受剧痛煎熬的顽强毅力和勇于自我牺牲的崇高精神。 课后检测站父 一、给下面画横线的字注音。 ( () 山坳 蜷腿 干涸 伪装 () () ) ( 潜伏 乱窜 暖和 当天 二、选择画线字最怡当的义项，把序号填在( )里 1.居高临下( )①住；②住所；③处于；④安着，怀着。 2.纹丝不动( )①蚕丝；②细线；③细微，极小；④情感。 三、文章按照时间顺序，写了哪几件事？哪件是详写的？先填一填，再在详写的 后面的( )里画“V”。 1.天亮以前 2.约莫11点钟的时候 3.黄昏时 金里 第二单元练习 一、看拼音，写词语。 wei yi pang bo chen zhucó qi qu dan sheng ( )( )( )( )( 二、比一比，再组词。 泽( 奏( 恨() r眺( 礴( 择( 秦( 根() 跳( 1薄( 语 38