精品解析:广东省佛山市南海区南桥学校2021-2022学年下学期七年级期中考试数学试题

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精品解析文字版答案
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2022-10-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 广东省
地区(市) 佛山市
地区(区县) 南海区
文件格式 ZIP
文件大小 1.17 MB
发布时间 2022-10-13
更新时间 2025-04-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-10-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35362074.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2021-2022学年下学期佛山市南海区南桥学校期期中考试数学测试 一.选择题.(本题共10小题,每题2分,共20分) 1. 下列各式中,正确的是 ( ) A. B. C. D. 2. 纳米是一种长度单位,它用来表示微小的长度,1纳米=米.某细胞的直径是1000纳米,用科学记数法表示该细胞的直径为( ) A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 3. 已知三角形两边的长分别是4和10,则此三角形第三边的长可能是( ) A. 5 B. 6 C. 11 D. 16 4. 如图,已知D、E在△ABC的边上,DE∥BC,∠B = 60°,∠AED = 40°, 则∠A 的度数为【 】 A. 100° B. 90° C. 80° D. 70° 5. 计算结果为的是( ) A. B. C. D. 6. 如图,给出下列四组条件:①,,;②, ,;③,,;④,,.其中,能使的条件共有( ) A. 组 B. 组 C. 组 D. 组 7. 下列说法中正确的个数有 ( ) (1)两直线被第三条直线所截,内错角相等 . (2)钝角三角形三内角的平分线的交点不一定在三角形内部. (3)相等的角是对顶角. (4)锐角三角形的任意两个内角的和大于90° A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 8. 已知:, 则的值是 ( ) A 4 B. 45 C. D. 9. 从边长为a大正方形纸板中挖去一个边长为b 的小正方形纸板后将其裁成2个长方形,然后将这两个长方形拼成一个新的长方形(如图所示),那么通过计算两个图形阴影部分的面积,可以验证的等式为( ) A. B. C. D. 10. 如图,把一张对面互相平行的纸条折成如图所示那样,是折痕,若则下列结论正确的有( ) (1) (2) (3) (4) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 二.填空题(11题每空1分,其余每空2分,共22分) 11. 直接写出计算结果: ①_______________ ②________ ③________ ④_______ ⑤ ________________ ⑥ _______ 12. 如图,直线,,交于点O,∠1=32°,∠2=48°,则∠3=_________. 13. 在△ABC中,若,则是_________三角形. 14. 如图:∵∠1+∠2=90°,∠1+∠3=90° ∴∠2=∠3 ( ) 15. 如图,点D在AB上,点E在AC上,CD与BE相交于点O,且AD=AE,AB=AC.若∠B=20°,CD=5cm,则∠C=____________, BE=______________. 16. 若,则__________. 三.解答题(共58分) 17. 如图,在△ABC中,BAC是钝角,完成下列画图,并用适当的符号在图中表示; (1)AC边上的高; (2)BAC的角平分线.(在图中直接画) 18. 计算题: (1) (2) (3) (4) 19. 先化简,再求值 ,其中,. 20. 已知:如图,∠1=120°,∠2=60°,∠4=70°,求∠3的度数. (写出具体的说理过程,写出必要步骤的根据) 21. 没有量角器,利用刻度尺也能画出一个角平分线.下面是小彬的做法,请说明理由.(写出具体的说理过程,写出必要步骤的根据) 如图,角平分线刻度尺画法: ①利用刻度尺在∠AOB 的两边上,分别取OD=OC. ②连接CD,利用刻度尺画出CD的中点E. ③画射线OE.所以射线OE为∠AOB的角平分线. 22. 求图中阴影的面积. 23. 作图题: 已知线段a、c (a < c)和一个角α,按照以下作法,利用尺规作出所有符合条件的△ABC,使∠C= ∠α ,CB= c,AB= a.(只画图,不写做法,保留作图痕迹,作图痕迹要描黑) 24. 如图,在△AEC和△DFB中,∠E=∠F,点A、B、C、D在同一直线上,AB=CD,请从下列两个条件中选择一个合适的条件,添加到已知条件中,使△AEC≌△DFB,并说明理由. 供选择的两个条件(请从其中选择一个):①CE=BF, ②AEDF.(写出具体的说理过程,写出必要步骤的根据) 解:选择条件: 理由是: 25. 在三角形这一章的学习中我们知道,“三角形的内角和是180°”.这个结论的证明方法有很多. 如图1,已知△ABC,求证:∠A+∠B+∠C=180°. 分析:通过画平行线,将∠A、∠B、∠C作等角代换,使各角之和恰为一个平角,依辅助线

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