内容正文:
课时学练测
教与学 数学 五年级 上册 配北师大版
第一单元知识要点整理
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知识点 知识概要 示例或练习
精打细算(除数是整数的小数除法) 计算除数是整数的小数除法,按照整数除法的计算方法计算,注意商的小数点要与被除数的小数点对齐 1.计算下面各题。
5.6÷4=
8.5÷5=
8.4÷6=
1.4
1.7
1.4
3
知识点 知识概要 示例或练习
打扫卫生(除数是整数,需要补0的小数除法) 除数是整数的小数除法,除到被除数的末位仍有余数,就在余数的后面添“0”继续除。如果整数部分不够商1,要在商的个位用“0”占位,并在“0”的右下角点上小数点,同时在被除数个位的右下角也点上小数点,在后面添“0”继续除 2.计算下面各题。0.81÷9=
9.6÷24=
5.6÷35=
24÷30=
0.09
0.4
0.16
0.8
4
知识点 知识概要 示例或练习
谁打电话的时间长(被除数和除数小数位数相同及不同的小数除法) 除数是小数的小数除法的计算方法:先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用“0”补足),然后按照除数是整数的小数除法进行计算 3.计算下面各题。
8.5÷17=
0.186÷0.3=
0.51÷1.7=
0.9÷2.5=
0.5
0.62
0.3
0.36
5
知识点 知识概要 示例或练习
人民币兑换(积、商的近似值,商和除数的关系) 求积的近似值,一般要先计算出准确的积,再根据题目要求或生活习惯用“四舍五入”法取近似值。求商的近似值,先看要保留到哪一位,直接根据要求多除一位,再用“四舍五入”法取近似值 4.计算下面各题。
5.8÷0.6≈
(保留两位小数)
4.5÷2.3≈
(精确到十分位)
9.67
2.0
6
知识点 知识概要 示例或练习
除得尽吗(循环小数) 一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或者几个数字依此不断地重复出现,这样的小数叫作循环小数。像24.333…和0.85454…都是循环小数。一个循环小数的小数部分依次不断重复出现的数字,叫作这个循环小数的循环节 5.用循环小数的简便记法写出下列循环小数。
65.7373…=( )
3.236236…=( )
65.
3.
7
知识点 知识概要 示例或练习
调查“生活垃圾”(小数的四则混合运算) 小数的四则混合运算的运算顺序:在没有括号的算式里,如果只有加减法或只有乘除法,要从左到右依次计算;如果既有加减法,又有乘除法,要先计算乘除法,后计算加减法。在有括号的算式里,要先计算括号里面的,再计算括号外面的 6.脱式计算。
0.7÷5×0.5
=0.14×0.5
=0.07
8
谢谢!
9
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