第一单元综合评价-2022秋【鸿鹄志·名师测控】八年级上册初二语文(部编版)全国

2022-10-12
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内容正文:

教育时,《红星照耀中国》提醒着我,即使身处和平年代,也别的无限感慨与豪放洒脱)12.龚诗中“落花”本指脱离 不要忘记无数革命先驱曾在狼烟四起中横刀立马,在民哀 花枝的花,但并非没有感情,而是即使化作春泥,也甘愿培 国殇之时挺起了民族的脊梁,为了我们今天的幸福生活冲 育美丽的春花成长。不为独香,而为护花。表明诗人虽然 锋陷阵、赴汤蹈火。5.D【解析】D.不是蜘蛛,而是黄 脱离官场,但依然关心着国家的前途和命运,不忘报国之 蜂。 6.A【解析】A.原著内容是“在它开始捕食它的俘 :志,以此来表达他至死仍牵挂国家的一腔热情,充分表达 虏以前,它总是先要给它打一针麻醉药,使这个小猎物失: 了诗人的壮怀。孟诗中“落花”则表达了诗人对春天落花 去知觉也就失去了防卫抵抗的能力,以便它捕捉并食用” 的惋惜之情和对春光流逝的淡淡哀愁。13.(1)逆流而 可知选项说法错误。7.(1)螳螂(2)蝉(3)蟋蟀 上(2)冲荡(3)更加(4)回去14.B【解析】A.均 (4)大孔雀蛾8.①生动描写了昆虫鲜为人知的生活习为“中间”的意思;B.用/表目的,来:C.均为“的”的意思: 性,揭开了昆虫世界的奥秘。②因为法布尔把昆虫当作 D.均为“快,疾速”的意思。15.(1)即使骑着飞奔的马, 人来写,让它们拥有了人的喜怒哀乐,人的善恶美丑,所以驾着长风,也没有这么快。(2)快步走去,迈过一块石头 才把这些昆虫写得引人入胜。9.(1)昆虫记蝉(2) 缝隙,瀑布就出现了。16.【甲】文中的“趣味”指水清、树 准备捕食蝗虫机警从容10.(1)圣甲虫(2)示例:要 荣、山高、草盛。【乙】文中的“极观”指“瀑行青壁间,撼山掉 不怕困难、坚持不解,才能获得成功。 谷,喷雪直下,怒石横激如虹,忽卷掣折而后注,水态愈伟”。 第一单元综合评价 参考译文: l.D【解析】A.“qiào”应改为“qiao”;B.“qiao”应改为 【乙】从五泄寺的大门往右拐,有一条石头小路。走几 “qiǎo”;C.“bài”应改为“pài”。2.B【解析】A.“百”应 步便听到迅雷般的轰鸣声,心里感到害怕。山上的僧人解 改为“白”;C.“振”应改为“震”;D.“破”应改为“魄”。 释道:“这是瀑布的声音。” 3.C【解析】C.“锐不可当”形容来势凶猛,不可阻挡,用 快步走去,迈过一块石头缝隙,瀑布就出现了。瀑布 在这里与句意不符。4.D【解析】A.语序不当,可将 在青壁间落下,震撼着山谷,仿如笔直向下喷出雪花一样, “这广泛地引起了全社会的关注”改为“这引起了全社会的 突兀的岩山横拦瀑布,激起水花,就像彩虹,拍到岸边水浪 广泛关注”;B.关联词语搭配不当,可将“而且是”改为“而 突然卷起来然后才落回水中,水的气势更加雄壮,这是游 是”;C.存在歧义,“三个欧洲国家通信公司的技术人员”语 人看到的最壮观的景色了。 义指代不明。5.B6.B【解析】B.消息往往要报道新 游人们坐在倾斜的岩石下方抬头望,用自己的脸接住 闻事件的全过程,新闻特写则主要描绘新闻事件中的片 :溅起的水沫,开始就像一丝凉线,空空的都像编织物的横 段。7.(1)树树皆秋色(2)大漠孤烟直(3)云生结海 线,到了飞雨泻崖,还留恋不想回去。 楼(4)老骥伏枥(5)黄鹤一去不复返白云千载空悠 徬晚归来,游人们各自写诗赞叹。 悠(6)乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄8.(1)天问 17.示例:多国同台竞技,中国实现“绕落巡”一步到位 一号探测器成功着陆火星。(2)②天问一号探测器发射 18.①获取火星探测科学数据:②从地球上观测火星的最 ④探测器进入停泊轨道开展环绕探测(3)示例:①“嫦 佳时机;③运载火箭的能力:④为了研究火星、为人类寻找 娥”这个命名的妙处在于:“嫦娥奔月”是我国最早关于月 未来家园,也能够反观自身、探究地球的过去和将来。 球想象的美丽神话传说,嫦娥奔向月球,月球探测器也是19.“赶路”本义指为早日到达目的地,加快行路速度。这 从地球奔向月球进行探测,正好吻合。②中国古典名著 里用“赶路”一词,极为准确形象地说明了火星探测器为早 《西游记》里的悟空神通广大,拥有火眼金晴,善于发现。日到达火星,加快行路速度,星夜兼程飞向火星的状态。 暗物质粒子探测卫星要在茫茫宇宙中寻找暗物质粒子,20.D【解析D.“一致认为”表述有误。 21.并列 “悟空”这个命名非常合适。③鹊桥是神话传说中牛郎织:(1)真正为人民做出贡献的民族脊梁是年轻人真正、永远 女七夕相会通过的桥梁,用在提供通信支持的中继卫星身 :的偶像(2)什么是你心目中的科学家精神22.内容上, 上再合适不过了。9.红星照耀中国10.那些革命战士图文结合,更加直观、形象地说明了受访者认为科学家精 为了胜利甘于牺牲的精神让我明白了坚定的信念会让一 神是什么及科研人员最需要的支持

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