第一单元 活动二 阅读鉴赏-【全效学习】2024-2025学年八年级上册语文同步练测（统编版）

之，D人民解收军四人风解放军纲典国工阳螺威请润尔基象会团 参考答案 九九年月二十二日一九唇九午四川二十二日0年2月日 D长江心长江经偏德解幸.奥箱)南度长江心情拉长江营武及 同步学练测部分 塔铜戈@缩故中国B解放中偶②保累诺贝尔的道金胜料心进利 额发静2套奖青 第一单元蛮化着的社会 1,山确典国王和便暖函目尔基叠会今天青次重发了裙目本奖内主体 活功一基留闻美 【阅关任务一】 【监营任务二】 1.C【解析】A项，内线项，委s对01D项情里〔0， 【,D适吉客现严W2额有建转“客现地青定了著吕多卧的减就田用 2D【解析】5项，凤不可当：您音来雾凶正，不可别挡，用在此处层爽影 语根确，香干抓住相节，运用比焰，粒人等性野平齿，生动形第①生动形象地横 入A[解析】A项，介整主清，良去着过或”使 写了昌伟起桃时身多的优美和动作的轻益，是时目体高理的风水枝艺的赞美 将体信息川××来代替，体守国家霍的使感：川人对话，止者 成C【解所】C流，新餐直不一是新近发生的事件，对已发生的事件作 复临其境，体验其繁亲的脸的全过餐适过飞行胡与着能清挥员的对话，交代 后该进出可以称为新闲银道。 了的过餐，体我了着银过程张再有序中从王反来连人们时请京 【陶关任务二】 大释柔的药度，解璃限朝8中国失七界卫世界和平 1,B【解状】A项，蒸成n6C有，速事(zD项.联型 2.(D汇茶斜一)选释句①。“第发电时生“强同时料仅装制在发电文豹时料 里4 之喻这显适生果网文有问使句子不格青，体观了作着造润透句的有遥精然、停 【解所】设立：成立，建立组构等)设置设立，安政，安装 佛有力。 发文：为奖者顺发笑品，充用于口语领觉：领发奖状、奖科减笑品等，适用 (示例二送择每。“开天与“者情”可文有所区刷，经议提天乘情：秋军 于比较里式的场合。 都分被弄求，外一都分轴击借，不是一概风肝究或者一顾说女清，充分体现了容 者用同的 的人。 器D【解斯】D项，句式杂树，应酬去为主“ 〔)①地用转写镜头展规目作能水时的精密表线，台状者智下了网刻的印 4.B【解析】B项，授突”是名相 重表了作水找术之精②一能风餐“如流星”，连运用奇张的修 A 干法，服力有我昌作的动作之传，又用一个“小特可德吴情写地的“风容不难” 【闻关务 国现做身体奢车的代美， 1.A【解断】A项.藩(g首. 〔3)首先复追了美国《签士铜环球部梨》适目发表了有关南章大精桑酸算文 名H【解析】项，营耳教：耳朵解快后我了，形容声音很大。比处空政 章，如拿大发大略省美限圣选发有.知利摇尼登州举行了有关病京大嘴杀的不 风纪念形式，以及日本由高中和大学老阻成的研究会建误将“需京大暑承等 &C【解质】C溪，描配不当，将撞折发为挑核”。 风请列人教科督等亨件，最口以一个亿论句子“历史，不可篱流5相总结免取 【贫任务三】 A【解】A填，（飞天凌交一 L,本文起录了种奔十人号度功发射的过程，以及关往种身十人号发创的人 枚写。 的反度，表规出人们对献天事量的关注售爱与麻待 【阅关任务程】 2心属摩发财的人雨②淀即高翼青飞条发射开空⑧见证了4次种舟写 1.1)九6.2D情 无A【解析】A项，一找不简：连量厘德的地方位不耳虎，忌容办事认真 船发射心桥轮与史暖 用在此处使用时象不生， 1.这句话运用了细人的于法献于畅人的作守护一更重十 &【解所】C漠，搭配不时，史侧去身影和 同生动无象地写出了人们时且国航天事业的关生，热曼和解特， ,D【解断】D项，燕皱浪线的句子近用了比缩的移是手法 ,D再翼神分十人号发的现场气氧，人区好其境之感，带报通的列 长移：②表理了人们时航元申业的关崔，热烫，多角度，影甚次胞醒残出人们为阻 【见关框务玉】 国慧天事数飞瑞发是门感到卧散，自意。 3(辰同)金红辅展示定美”本花销夫术 乙B【解析】6明，沧海桑用：大海变减农属，农用变收大海，形世事交化 sA 程大。用在沈处翼于领文生。 （例一）这，不丽去，“可民”得刷，只是两某事电许会发 C【解所】C，介掩道主语，虚侧去通过“减 生，话有背干正式酸定。领明源国家胶殊式琳晶香靠城钢任余红蝉的数练，日 H【解析们8项，“种瓜得风，种显得夏“花喻被了什么事，得判什么样的 只是处于测阶登，任本经实，这词体了闻言的准确性和谨性。 能果。用在光处与西境不菊。 【一门切色。能支，”的“表示”楼““相当地””夏是”儿用 【解所】C项，是卫国土缓托的将士的数，A溪，表齿了 干一着摩业的亲标壮态，也减折发了“国家兴亡，石夫有发“的章饲D项，表达 年的意县。风明全红鲜员树年记小，日是要场上的经验还是相当卡富，尤其人 了作者的忧国报风之精.， 气，无用数字衡量，这离个体我了新闻销言的严活件和确性。 活功二阅使鉴赏 5,①三测赛闲分湖用中国蔬水快会生常对余红钾的青是，第昌备到余红 【鑫度年气一】 的黄雪，全江绑对自己春婚表发的复盘②这在小话都楚新闻很道中不同 1.①消息新传特可心通抹印新和评论@一泉公较得0较经 份，不风个性人物所说的请.可以使报通具看%场感，言有变能则人锈体，有对干 ©比较灵话③控或Q比控框①夹出量现新闻事年的某一场景样能记 克密新阅写作中容易出现购单可乏味与质必化：山风时包有财干慢高新同直实 新帽事件，具体表现特定人警@对闲事件：让会理童重爱间题等发表评的 性：霸中区可引得-”。可是快便班已秀看印没川出口义五方能出相法，甩 召候他氢围可为主你合益用多种表达方式心其记数，议论为主 客观增强了视服力。 重文八车极上人量版】泰用答速一的一 请文人年最1[人看】象著需一5动一 活种三新闻采访 【采吉位务一】 上（示到）山面发布青制和名断文物保护款难筑补国内空白 2①物保护心氧性 且（承铜）同学门：限产文物置是对中竿民底士化的尊重和珍情：为全面是升 文物保护同用和文化捷产深护传系水平，我门盛带锅对文化囊产的认识南保护 童(，我们位息重历史、尊重文化，青少年要自凳保护文物，宜传文化进产，三扬 历史文靴，最听，希单修个人流为文物的中护者，共同保护我的历空记比 【来结任务二】 L①与测不和裤的风意，市博物算日行收城了家少种文物好日均套观人次是 多少虹心新网思：市休从科香作夏，汽说中得物响里保护文物的主要植地有哪生 本动出间与相 【写作任务一】 上学檀停行护九一人事度"包念活动 32年乡月8日，“九一人事年纪多日，花体每生举行了 一八事变见稀动，学校全体同学满怀素情超进行了以“句巴国陆：吾装自强”为 主题的演讲洗春、征文比春，测餐板报、展板等话动，以款略记历史，杨爱国相神 之（示州）”位锁TA1人销民馆开馆电 2)科年身月19目童0日，实验人(1庭设片的”益酸TA门”人物馆将在 仁开，了解，开内有三人物主墙，鲁迅主器末 保调宽和舞的刷表离，主要司向人年餐师生，龄国项口然兴君之屏，赛最项日 情请开展得知如第，次展第位是改用学肉填日化基校打透献上的 一卧深礼 【任第二】 )复宾中学料性筑开性科学实表料节十列著储开 2)观郴年·所话 极度资乏，国民爱柔兵谓由销械，议士门形快兼是一各铁伐长竹，在泥郑上情 出一条售新的路在藏民老位青，控稻和素等蓝荣补充：在长 任路上解下一个军冷人的蝶帆断击队，在放人氯寞进打福忧和命制， 4示例二)我莲释问佩中。你想收为记着，在写作的时然要住意首先是真实 且客观，（红星中国是纪实柱作品，作者通过在己的所见所料，客地内全 伐界报通中国共产充向江军的真实情况，使酒方人全面地了解州中属共产党的 直实生活.书中记录了个时潮的相关史实，客观银连了杠色中国的历史，理 状和末来，其次，要型道生动形象的食体人物，本省型请了一大群个性朝明的 人款移象 3)(不铜码格上的红人良秀不弄，我们要值得理作对情。作为中学生的现 们，要此学业为直复后肉那生金程，限众像宠的网络红人，学习那些能够传逢正 量量的，因为只有传正能量的属像才有于我们的健成，〔我点豪确 甲由要充分.表B轻合甲】 上（不钢一红使梦是我最吾我的一本事。这本书写了便，史，王，廊国大 家线的兴历程，有作着对宝爱慧的试，对人，事物名序的意 联及金整十二氨判词的皮计容止我感到保保的置轴，相信同学们续它，生望食家 上它 闲例二)读在板梦：我不禁意识到，经典名著不为时代界兴限得以禹 传千古是有深到泉四的，与所请的流行文学用比，轻典名著在文学史上蜂修占有 蒂足轻的地整，其原主要见行文学关住的往是当时会的问，反的 也整是代社公的坐括卤现，衡经真名著反陕的则是人类生存的风题。显然很 多时我门井不相理解它，表迁是着甲同学们依家会试典 2(不例)我印单最保则的一次果行是去年夏无，我和爸爸朝胡一据去红西 武功山脸行。数个民山过覆中，我门磊管有指来度军，面是事一展上去的。 金中数爸不佛时候，我们全修下来敢直，互相放鼎，然后馋线走下去。当我国 民纸山项时，盟暖的刚老笼罩者大地，山下的甘庄米浴在一是爱色满中，忧知人 刻出。一刻，我白了人生如同山一样，有不新努力，零登到，才 国看现带莞的风绿 围文八年想上面人数医】参带答重一5引一上语文八年级上册[人教版] 活动二 阅读鉴赏 鉴赏任务一 了解新闻特狂 1.【了解新闻体裁】本单元所选的新闻作品体裁不同，写法各异。请从篇幅、时效性、表达方式等 角度比较归纳各种新闻体裁的特点。 着惊海天—目击我国 消息二则 “飞天”凌空 跳水姑娘 国行公祭，为佑世界 篇名 航母舰载战斗机首架次成 首届诺贝尔奖颁发 吕伟夺魁记 和平 功着舰 体裁 ① ② ③ ④ 时效性 强 ⑤ ⑥ ⑦ 篇幅 比较短 ⑧ ⑨ ⑩ ① 2 主要内容报道新闻事件整体 B 表达方式以记叙、说明为主 ④ 6 G 2.【把握新闻要素】新闻要素是构成一篇完整新闻作品的最基本因素，人们常把“何时”“何地”“何 事”“何人”“何故”“如何”称为新闻的“六要素”。通读《消息二则》和《首届诺贝尔奖颁发》，梳理 其中各新闻要素的具体内容，完成下表。 篇名 我三十万大军胜利 人民解放军百万大军 首届诺贝尔奖颁发 新闻要素 南渡长江 横渡长江 何人 ① ② ⑤ 何时 ④ ⑤ ⑥ 何地 ⑦ 周 ⑨ 何事 0 D 2 何故 3 4 ⑥ 如何 ⑥ ⑩ ⑧ 3.【理清新闻结构】消息一般分为导语、主体、背景和结语四部分，在写作消息的时候，通常按照重 要性递减的原则来安排，即所谓“倒金字塔结构”（导语部分集中讲述最重要的新闻事实；此后 随文章的展开，事实的重要性逐渐减弱：如果有相关的背景材料，一般放在新闻事实的后面)。 《首届诺贝尔奖颁发》属于典型的倒金字塔结构，请根据图示完成下表。 6 第一单元变化着的社会 ① 最重要 导语 今年诺贝尔奖的获得者有：德国的伦琴 (物理学奖)…各国议会联盟 ←—② 要性递 从即日起…在瑞典的斯德哥尔摩 和挪威的奥斯陆举行 ←—③ 原 车年费黎家 则 委会 ←一④ 最次要 1鉴赏任务二 鉴黄新闻活言 1.【整体把握，梳理情感态度】比较阅读五篇课文，品味不同类型新闻语言的特点，揣摩作者的情 感态度。仿照示例整理完成下表。 篇名 例句 语言特点 情感态度 国民党反动派经营了三个半 [示例]我三十万大军 月的长江防线，遥着人民解 数词精准，同时善用四字词 准确展现了人民解放军的 胜利南渡长江 放军好似摧枯拉朽，军无斗 语，语言典雅凝练 英勇顽强，表达了对人民 志，纷纷渍退 解放军的赞扬 首届诺贝尔奖颁发 法国的普吕多姆（文学奖）， ① 他在诗歌创作方面颇有建树 轻舒双臂，向上举起，只见吕 ③ 伟轻轻一蹬，就向空中飞去。 “飞天”凌空—跳水 一瞬间，她那修长美妙的身 姑娘吕伟夺魁记 体犹如被空气托住了，衬着 蓝天白云，酷似敦烛壁画中 凌空翔舞的“飞天” 塔台起降指挥监控台，不时 ⑤ 一着惊海天一目击 传来着舰指挥员和飞行员的 对话声 我国航母舰载战斗机 首架次成功着舰 飞行员：“请示下降高度！” 着舰指挥员：“可以下降高度 至XXX!” 国行公祭，为佑世界 从“恐怖之城”到“和平之⑦ 和平 城”，南京的命运变迁足证和 平是何等珍贵 2.【典例鉴赏，品味语言特点】阅读下列句子，品味不同类型新闻语言的特点。 ()汇品味消息的语言特点]联系上下文，从下列句子中任意选择一句，品味其中加点词语的表 达效果。 ①至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。 ②我己歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区。 77 上语文八年级上册[人教版] (2)汇了解新闻特写的写法]品析下面这句话，体会新闻特写的语言特点。 紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自 如，1.7秒的时间对她似乎特别慷概，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一 直延续到绷直的足尖。 (3)[感知新闻评论的特性]新闻评论，强调就事论理，需要很好地处理记叙和议论的关系。请 你结合《国行公祭，为佑世界和平》第二段的内容，谈谈你对此的理解。 1鉴赏任务三 稳点新闻联滨 (一)阅读下面的新闻，回答问题。 神舟起瀚海飞天耀星河一神舟十八号发射目击记 ①入夜的戈壁滩，只闻猎猎风声。苍茫夜慕下，一团烈焰刹那间腾空而起，巨大的轰鸣声在瀚 海激荡，托举着神舟十八号栽人飞船的长征二号F遥十八运载火箭直冲苍穹，飞向璀璨的星河。 ②伴随着火箭升空，戈壁滩上观摩发射的人群发出热烈又响亮的欢呼声。在距离酒泉卫星发 射中心几千米远的一处观摩点内，内蒙古自治区阿拉善盟额济纳旗的干部群众和来自全国多地的 游客，遥望着火箭升空的壮景，用手机、相机拍摄这精彩一幕。 ③“现场看火箭升空，真是太震撼了，感觉浩瀚的宇宙离自己又近了一些。”额济纳旗中学高三 学生梁欣悦曾在去年的“天宫课堂”上，与神舟十六号航天员连线互动，如今又近距离观看了神舟 十八号载人飞船发射升空。她说，“航天员是我们学习的榜样，他们探索未知宇宙的精神，激励我 们好好学习、追求心中梦想。”71岁的张新华在阿拉善盟守边戍边、生活工作已32年，他见证了 4次神舟飞船发射。“从搭载1名航天员到搭载3名航天员，再到中国有了自己的空间站，航天员 驻留的时间达到了6个月，我为国家航天事业的飞速发展感到骄傲。” ④火箭越升越高，尾焰的火光渐渐缩小为一个光点，在夜幕中闪耀，直到逐渐消失在星空中。 搭乘神舟十八号载人飞船的3名航天员，踏上了为期6个月的问天之旅。 ⑤发射任务圆满成功，在发射场外围参与安保工作的民警们踏着夜色收队返回。“护航神舟问天， 是我们的骄傲与荣耀。”额济纳边境管理大队古日乃边境派出所民警苏聖云，已经第6次执行神舟飞船 发射的外围安保任务，但他依旧心潮澎湃。参与外围安保工作的，还有当地民兵和居边护边堡垒户等， 颜济纳边境管理大队牵头启动了党政军警民护航神舟协作机制，共同为神舟发射保驾护航。 ⑥明月渐渐升起，清辉洒满戈壁。月光下的胡杨林守护着戈壁瀚海，也见证着中国“神箭”再 一次直上九天问苍穹。 (选自新华网) 1.这是一篇新闻通讯，请用简洁的语言概括这则通讯的主要内容。 2.文章除了描写戈壁滩上聚集的观众外，还具体描绘了一些人物、事件和感受。根据你的理解完 成下面表格 人物 事件 感受 逼望着火箭升空的壮景，用手机、相机拍摄这精彩一幕 激动 78 第一单元变化着的社会1 续表 人物 事件 感受 高三学生梁欣悦 ② 深受激励 守边戍边多年的张新华 ③ 骄做、欢喜 派出所民警苏聖云 执行外围安保任务，为神舟发射保驾护航 ④ 3.请从修辞手法角度赏析下面句子。 明月渐渐升起，清辉洒满戈壁。月光下的胡杨林守护着戈壁瀚海，也见证着中国“神箭”再 一次直上九天问苍穹。 4.文章不止一次写到观众的表现，请分析这样写的作用。 (二)阅读下面的新闻，回答问题。 【材料一】 全红婵再次闪耀杭州亚运会，展现惊人才华 ①在刚刚结束的杭州亚运会的比赛后，年仅16岁的中国跳水选手全红婵再次成为了万众瞩目 的焦点。她在女子单人十米台和女子双人十米台项目上分别夺得金牌，为中国代表团赢得了荣誉。 ②全红婵在本次亚运会上，凭借稳定的发挥和精湛的技艺，以绝对优势战胜了其他选手，成功 摘得金牌。 ③值得一提的是，全红婵在比赛中还完成了两次满分跳水动作，展示了她在跳水领域的非凡 才能。她的出色表现不仅为中国队赢得了荣誉，也为亚洲跳水运动树立了一个新的标杆。 ④然而，就在全红婵在亚运会上大放异彩之际，关于她更换教练的消息也在网络上引起了热 议。据爆料，原国家队教练陈若琳可能不再担任全红婵的教练，这一消息引发了广泛关注。随后， 央视体育频道对此事进行了回应，表示目前尚无确切消息证实此传闻。 ⑤中国跳水协会主席对于全红蝉的表现给予了高度评价，并表示将继续支持她的事业发展。 中国跳水协会主席表示：“我们非常高兴看到全红婵在亚运会上取得如此优异的成绩，她是我们国 家的骄做。我们将继续关注她的成长，为她提供最好的训练条件和支得。 ⑥总之，全红婵在杭州亚运会上再次证明了自己的实力，为中国跳水队赢得了荣誉。让我们 期待她在未来的比赛中能够继续创造辉煌，为国争光！ 【材料二】 全红婵惊艳亚洲跳水赛，勇夺金牌！ ①冠军的金光，并非一夜炼成。记者注意到，每次起跳前，她总是先在台上练习一遍动作，紧接着迈 开步子走到台边。别看她年纪小，赛场上的她大赛经验颇丰，人气和“含金量”更是无法用数字算清。 ②征战过奥运会、世锦赛，却唯独少一块亚运会的金牌，这是全红蝉的亚运会首秀。两年前，14岁 的全红婵在东京奥运会上一跳成名，以5跳3次满分的创纪录高分夺得女子单人10米跳台金牌，成为 最年轻的奥运冠军。这位新秀“黑马”的横空出世，再加上其朴实可爱的采访，一夜之间收获了空前的关 注。就连“跳水皇后”郭晶晶都美慕她，直言：“我跳0年都没这么多满分，小全一场比赛就能做到。” ③然而，全红婵成功的背后也有着坚韧和付出。她的职业生涯并不一帆风顺，曾经面对各种挑 战和困难。但正是这些挫折锻炼出了她坚强的意志和不瓣的努力。全红婵的跳水生涯充满了辛勤 付出和坚韧不拔的努力。她的成功不仅仅源自出色的技术和天赋，还有她在日常生活中的严谨和自 律。她始终保持着专注和毅力，这种职业态度不仅对她自己的成绩有所禅益，也激励着整个队伍。 ④全红婵的职业生涯充满了希望和机逼，我们期待看到她在跳水领域取得更多的成功，为中 国体育再添辉煌。 【材料三】 ①比赛的高潮出现在第二轮。 97 上语文八年级上册[人教版] ②在波澜不惊的第一轮过后，全红婵第二跳407C的动作表现十分完美，从空中姿态到入水， 完美展示了何为“水花消失术”，现场7名裁判一致打出了10分的满分。 ③她站在十米跳台的前沿，凝视前方，淡定自若，脸上写满了专注和决心。四周安静下来，时 间仿佛静止了，所有人屏息凝神地等待全红蝉的精彩一跳。 ④屈膝，高举双臂，全红蝉离开十米跳台，向天空飞去。她带着强大的力量，精准地完成每一 个动作。每一个翻转，每一个旋转，都是那么的完美无瑕。全红婵宛如一只展翅的风凰，动作优雅 而流畅，随后，她笔直地扎进水中，水花微微溅起，如昙花一现，转瞬即逝。 ⑤观众们的喝彩响彻整个杭州城，裁判给出了7个10分，让全红蝉锁定金牌。荣光的背后， 是她无数的训练，努力。 ⑥“也没想很多，想好自己动作和要领，”谈到失误后的及时调整，赛后全红婵说 ⑦这位16岁的跳水姑娘，一跳夺魁，为中国取得了荣誉。 5.请你给材料三新闻拟写一个小标题 6.新闻结构有不同的类型，材料一属于 导语：最重要的新闻要素或者新闻的简要概述 叙述重要事实 对导语内容的详细说明 与导语相关的直接背景 导语中未说明的事实要素 更多的相关背景 按时间顺序叙述事件 A.倒金字塔结构 B.沙漏式结构 聚焦独特的个体、具体内容、 细节、场景、人物或者画面等 个细节 过渡到核心内容 引语或者 场面开买 展开报道核心内容，叙述新闻 按照事件的进展或者 各个要素，也可报道普遍意义 逻辑顺序布置段落 事件的高湖部分 设置结尾，响应开头 C.金字塔结构 D.《华尔街日报》体 7.真实是新闻的生命，新闻语言注重准确性。以下句子中的加点词能否删去？请任选一句阐述理由。 ①据爆料，原国家队教练陈若琳可能不再担任全红蝉的教练，这一消息引发了广泛关注。 ②别看她年纪小，赛场上的她大赛经验颜丰，人气和“含金量”更是无法用数字算清。 8.新闻既强调“用事实说话”，又常使用“引语”，请结合三则材料画波浪线句子，说说新闻这一方 法的作用。 710