第三单元第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者-2022年初中生物【考点通】训练(适用七八年级+中考)

66　 第四章　 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 一、绿叶在光下制造有机物 1. 实验过程 酒精脱色操作 　 　 酒精沸点较低,直接加热会导致蒸发过快造成浪费,而且易引燃酒精发生危险,因此酒 精脱色时要水浴加热。 2. 实验现象与结论 遮光部分 未遮光部分 现象 不变蓝 变蓝 分析 无光照,不能进行光合作 用,没有淀粉生成,滴加碘 液后不变蓝 有光照,能进行光合作用 制造 淀 粉, 滴 加 碘 液 后 变蓝 结论 淀粉是光合作用的产物;光是绿色植物制造有机物不 可缺少的条件 3. 绿色植物制造有机物的场所 (1)绿色植物通过叶绿素捕获太阳光, 利用光提供的能量, 在叶绿体中合成淀粉等有机 物,并且把光能转变为化学能,储存在有机物中,这个过程称为光合作用。 注意:光是光合作用的必要条件。 (2)叶绿体既是生产有机物的车间,也是将光能转变为化学能的“能量转换器”。 　 　 考点通生物　 67　 　 　 　 二、有机物的作用 1. 有机物用来构建植物体 从细胞水平看 细胞壁的主要成分———纤维素是有机物;细胞膜的主要成分———蛋白质 和脂质是有机物;细胞核中的遗传物质———DNA 也是有机物 从器官水平看 果实中富含的糖类,种子中富含的蛋白质和脂肪等是有机物;有些植物的 根和茎中也含有大量的有机物 从个体水平看 构成植物体干重的绝大部分物质是有机物,只有极少部分是无机盐 2. 绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 (1)食物来源:不仅满足自身生长、发育、繁殖的需要,而且为其他生物提供了基本的食物来源。 (2)结构物质:给其他生物提供了构建自身的材料。 (3)提供能量:为其他生物提供了生命活动的能量。 (4)传递途径:通过食物链和食物网,养育了生物圈中的其他生物。 题型 1　 “ 绿叶在光下制造有机物”的实验分析 1. “绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是(　 　 ) ①用酒精去掉叶绿素　 ②把天竺葵放在光下照射　 ③把天竺葵叶片用黑纸片遮盖一部分 ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜　 ⑤把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸片　 ⑥用清水漂洗 叶片后滴加碘液 A. ④③②⑤①⑥　 　 　 B. ④②③①⑤⑥　 　 　 C. ②③④⑤①⑥　 　 　 D. ②④③⑤⑥① 解析:首先对天竺葵进行黑暗处理,再用黑纸片遮盖一部分,放在光下照射,作为对照,一 段时间后,将此叶片摘下,酒精水浴加热,去掉叶绿素后,滴加碘液观察,即正确顺序为④ ③②⑤①⑥。 故选 A。 答案:A 2. 下列关于“绿叶在光下制造淀粉”实验的叙述中,正确的是(　 　 ) A. 把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是让叶片脱色 B. 这个实验同时证明了光是光合作用的必要条件 C. 将叶片放在酒精中隔水加热的目的是溶解叶片中的叶绿体 D. 滴加碘液后,叶片的遮光部分变蓝 解析:用于实验的植物在实验前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物(淀粉)。 如不除去会对实验结果造成影响。 所以把盆栽的天竺葵放黑暗处一昼夜的目的是耗尽叶 片中的淀粉。 这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不是 叶片在实验前贮存的,A 错误。 叶片遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉,滴加碘 液后叶片不变蓝色;叶片见光部分能进行光合作用制造淀粉,滴加碘液后叶片变蓝色。 所 以实验证明了光是光合作用的条件、淀粉是光合作用的产物,B 正确。 用酒精隔水加热的 目的是脱去叶片中的叶绿素,这样可以避免受到叶绿素颜色的干扰,使实验现象更明显, 不是溶解叶绿体,C 错误。 叶片见光部分能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后变蓝 色;遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不变蓝色,D 错误。 故 　 　 第三单元　 生物圈中的绿色植物　 68　 选 B。 答案:B 题型 2　 绿色植物制造有机物的作用 3. 绿色植物作为生产者,其制造的有机物不能为生物圈中的其他生物提供(　 　 ) A. 氧气来源　 　 　 B. 食物来源　 　 　 C. 能量来源　 　 　 D. 构建自身的材料 解析:绿色植物光合作用制造的有机物能作为其他生物的食物来源、能量来源、构建自身 的材料,却不能提供氧气。 故选 A。 答案:A 　 　 考点通生物