第二单元第二章 2 动物体的结构层次-2022年初中生物【考点通】训练(适用七八年级+中考)

35　 　 　 　 第 节　 动物体的结构层次 一、细胞分化 1. 细胞分化 在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发 生差异性的变化,这个过程就叫细胞分化。 细胞分化的结果是形成不同的组织。 人体的基本组织分布举例 2. 细胞生长、分裂和分化的关系 (1)生物体由小长大,与细胞的生长、分裂和分化分不开。 (2)细胞生长使细胞体积增大,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成不同的组织。 (实际上就是细胞种类增多) 二、动物体的结构层次及相关概念 1. 动物体的结构层次 　 　 第二单元　 生物体的结构层次　 36　 2. 生物体结构层次的相关概念 三、人体的四种基本组织 名称 特点 主要功能 举例 上皮组织 ① 由上皮细胞构成,细胞排 列紧密,细胞间质少 保护和分泌 皮肤上皮、小肠腺上皮 结缔组织 种类较多,是人体内分布 最广的组织 支持、连接、保护、营养 软骨组织、血液 肌肉组织 ② 主要由肌细胞构成 收缩、舒张 平滑肌、骨骼肌、心肌 神经组织 主要由神经细胞构成 感受刺激,传导神经冲 动,起调节和控制作用 脊髓、神经 注释:①上皮组织多分布在体表和各种管腔壁的内表面。 ②平滑肌多分布在器官的管腔里, 骨骼肌多附着在骨骼上,心肌分布在心脏部位。 ❹人体的八大系统 人 体 的 八 大 系 统 运动系统:运动、支持和保护。 循环系统:运输体内物质。 消化系统:消化食物和吸收营养物质。 呼吸系统:吸入氧气和呼出二氧化碳。 泌尿系统:泌尿和排尿。 神经系统:调节人体的生理活动。 内分泌系统:分泌激素。 通过激素的作用,调节人体的生理活动。 生殖系统:生殖。 ì î í ï ï ï ï ï ï ï ï ï ï ïï 　 　 考点通生物　 37　 　 　 　 1. 如图表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示细胞不同的生理活动,下列叙述错误 的是(　 　 ) A. ①②过程分别表示细胞的生长和分裂 B. ②过程产生的新细胞染色体的数目加倍 C. ③过程的结果是形成了不同的组织 D. ①③过程形成的细胞染色体的数目不变 解析:图中①表示细胞生长,②表示细胞分裂,③表示细胞分化,A、C 正确;细胞分裂、分化 产生的新细胞与原细胞的遗传物质相同,B 错误,D 正确。 故选 B。 答案:B 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋　 　 　 细胞生长、分裂与分化的对比分析 2. (2020 年四川)下列生物体的结构与结构层次对应关系正确的是(　 　 ) A. 血管———器官　 　 B. 血液———细胞　 　 C. 叶———组织　 　 D. 番茄———系统 解析:植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为细胞→组织→器 官→系统→动物体。 A.血管是由不同的组织按照一定的次序组合起来,形成具有一定功能的 结构,属于器官,正确。 B.血液属于结缔组织,错误。 C.叶属于营养器官,错误。 D. 番茄属于生 殖器官,错误。 故选 A。 答案:A 3. (2020 年河南中考)为治理春季杨柳飞絮造成的空气污染,园艺师像给病人打针一样,给杨树和 柳树注射一种抑制剂,通过抑制花芽分化来减少飞絮的形成。 抑制剂应注入树干的(　 　 ) A. 输导组织 B. 营养组织 C. 保护组织 D. 分生组织 解析:导管是由一串只有细胞壁的管状死细胞组成构成的,而且上下两个细胞是贯通的。 植物体就是靠根、茎、叶中的导管把水和无机盐运输到植物体的全身,所以为抑制柳絮产 生,药剂应注入树干的导管中,导管属于输导组织。 故选 A。 答案:A 4. (2021 河南模拟)如图所示为从一个受精卵细胞生长发育到人体的过程。 说法错误的是(　 　 ) 　 　 第二单元　 生物体的结构层次　 38　 A. ①是细胞生长过程,通过这一过程细胞体积增大 B. ②③是细胞分裂过程,通过这一过程细胞数目增加 C. ④是细胞分化过程,通过这一过程形成不同的器官 D. 植物与人体相比,缺少系统这一结构层次 解析:观图可知:①表示细胞生长,使细胞体积增大;②③表示细胞分裂,使细胞数目增多;④表 示细胞分化,可形成组织;ABCD 表示动物的不同组织。 据此解答。 ①是细胞生长过程,通过这 一过程细胞体积增大,A 正确;②③是细胞分裂过程,通过这一过程细胞数目增加,B 正确;细胞 分化形成不同的细胞群,叫组织,④是细胞分化过程,C 错误;人体的结构层次是细胞→组织→ 器官→系统→人体,植物体的结构层