第05讲 数列-2023年新高考数学新情景、新文化、新定义常考问题分类全归纳(新高考地区专用)

2022-10-12
| 2份
| 41页
| 1407人阅读
| 16人下载
冠一高中数学精品打造
进店逛逛

内容正文:

第05讲 数列 一、单选题 1.(2022·四川省绵阳南山中学高三阶段练习(文))中国古代数学著作《算法统综》中有这样一个问题:“三百七十八里关,初步健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行里数,请公仔仔细算相还”.其大意为:“有一人走378里路,第一天健步行走,从第二天起脚痛每天走的路程为前一天的一半,走了6天后到达目的地”.则下列说法正确的是(    ) A.该人第五天走的路程为14里 B.该人第三天走的路程为42里 C.该人前三天共走的路程为330里 D.该人最后三天共走的路程为42里 【答案】D 【解析】由题意可知该人每天走的路程构成了公比为的等比数列, 设数列前n项和为,则, 故 ,解得, 则, 故 ,该人第五天走的路程为12里,A错误; ,该人第三天走的路程为48里,B错误; ,该人前三天共走的路程为里,C错误; 由(里),可知该人最后三天共走的路程为42里,D正确, 故选:D 2.(2022·辽宁·沈阳市第四中学高三阶段练习)南宋数学家在《详解九章算法》和《算法通变本末》中提出了一些新的垛积公式,所讨论的高阶等差数列与一般等差数列不同,高阶等差数中前后两项之差并不相等,但是逐项差数之差或者高次差成等差数列.现有高阶等差数列,其前7项分别为1,2,5,10,17,26,37,则该数列的第19项为(    ) A.290 B.325 C.362 D.399 【答案】B 【解析】设该数列为,则由,,,,… 可知该数列逐项差数之差成等差数列,首项为1,公差为2,故, 故, 则,,,…,, 上式相加,得, 即,故. 故选:B. 3.(2022·河南·商丘市第一高级中学高三开学考试(文))“中国剩余定理”又称“孙子定理”,1852年英国来华传教士伟烈亚利将《孙子算法》中“物不知数”问题的解法传至欧洲.1874年,英国数学家马西森指出此法符合1801年由高斯得出的关于同余式解法的一般性定理,因而西方称之为“中国剩余定理”,“中国剩余定理”讲的是一个关于整除的问题,现有这样一个整除问题:将1至2022这2022个数中,能被5除余1且被7除余1的数按由小到大的顺序排成一列,构成数列,则此数列的项数为(    ) A.58 B.57 C.56 D.55 【答案】A 【解析】因为能被5除余1且被7除余1,即能被35除余1的数, 所以,,,即是以1为首项,3

资源预览图

第05讲 数列-2023年新高考数学新情景、新文化、新定义常考问题分类全归纳(新高考地区专用)
1
第05讲 数列-2023年新高考数学新情景、新文化、新定义常考问题分类全归纳(新高考地区专用)
2
第05讲 数列-2023年新高考数学新情景、新文化、新定义常考问题分类全归纳(新高考地区专用)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。