四川省树德中学(宁夏街校区)2022-2023学年高三上学期10月阶段性测试数学(理)试题

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2022-10-11
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高三数学(理科) 2022-10 阶考 第 1页 共 2 页 树德中学高 2020级高三上学期 10月阶段性测试数学试题(理科) 命题人:陈秀丽 一、选择题:本大题共 12个小题,每小题 5分,共 60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的. 1.如果复数 z满足 i 1z   ,那么 z 的最大值是( ) A.0 B.1 C. 2 D.2i 2.设 { | 2 2}N x x    , { | 1 1}M x a x a     ,若M 是 N的真子集,则实数 a的取值范围是 ( ) A. 1 1a   B. 1 1a „ C. 1 1a  „ D. 1 1a „ „ 3.已知 P是△ABC所在平面内的一点,若CB PB PA     ,其中λ∈R,则点 P一定在( ) A.AC边所在的直线上 B.BC边所在的直线上 C.AB边所在的直线上 D.△ABC的内部 4. 设正项等比数列 na 的前 n项和为 nS ,若 3 2 12 3 8S a a  ,则公比 q ( ) A.2 B. 3 2  C.2或 3 2  D.2或 3 2 5.下列判断,不正确的选项是( ) A.若  f a x 是奇函数则 ( )f x 的图象关于点 ( ,0)a 对称 B.曲线    2 2 1 2y f x f x    的图象关于直线 1 2 x  对称. C.函数 ( )f x 定义在R上的可导函数,若 ( )f x 为偶函数,则其导函数 ( )f x 为奇函数. D.若函数 ( )= (2 )f x f x ,则函数 ( )f x 图像关于 =1x 轴对称. 6. 比较甲、乙两名学生的数学学科素养的各项能力指标值(满 分为 5分,分值高者为优),绘制了如图所示的六维能力雷达图, 例如图中甲的数学抽象指标值为 4,乙的数学抽象指标值为 5, 则下面叙述错误的是( ) A.甲的逻辑推理能力指标值优于乙的逻辑推理能力指标值 B.乙的直观想象能力指标值优于甲的数学建模能力指标值 C.乙的六维能力指标值整体水平优于甲的六维能力指标值整 体水平 D.甲的数学运算能力指标值优于甲的直观想象能力指标值 7.已知过点  , 0A a 作曲线  1 exy x  的切线有且仅有1条,则 a ( ) A. 3 B.3 C. 3 或1 D.3或1 8.某市高三理科学生有15000名,在一次调研测试中,数学成绩  服从正态分布 2(90, )N  ,已知 (80 100) 0.4P  ≤ ,若按成绩采用分层抽样的方式抽取 100份试卷进行分析,则应从100分以上的试卷 中抽取的份数为( ) A.60 B.40 C.30 D.15 9.设方程 2x+x+2=0和方程 log2x+x+2=0的根分别为 p和 q,设函数 f(x)=(x+p)(x+q),则( ) A.f(2)=f(0)<f(3) B.f(0)<f(2)<f(3) C.f(3)<f(2)=f(0) D.f(0)<f(3)<f(2) 10.已知奇函数 ( ) 3 sin( ) cos( )( 0,0 π)f x x x            的周期为 π,将函数 ( )f x 的图像向右平 移 6  个单位长度,可得到函数 ( )y g x 的图像,则下列结论正确的是( ) A.函数 π( ) 2sin 2 6 g x x      B.函数 ( )g x 在区间 π π, 6 3     上单调递增 C.函数 ( )g x 的图像关于直线 π 12 x   对称 D.当 π0, 2 x      时,函数 ( )g x 的最大值是 3 11. 如图,在棱长为 2的正四面体 ABCD中,点 N,M分别为 ABC 和 ABD△ 的重心,P为线段 CM上一 点( ) A. AP BP 的最小为 2 B.若 DP⊥平面 ABC,则 6 4 CP CM   C.若 DP⊥平面 ABC,则三棱锥 P-ABC外接球的表面积为 9 2  D.若 F为线段 EN的中点,且DP MF∥ ,则 2 5 MP MC 12.已知 1 2,F F 分别为双曲线 2 2 : 1 4 12 x yC   的左、右焦点,E为双曲线C的右顶点.过 2F 的直线与双曲线C 的右支交于 ,A B两点(其中点A在第一象限),设 ,M N分别为 1 2 1 2,AF F BF F  的内心,则 ME NE 的 取值范围是( ) A. 4 3 4 3, , 3 3    

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