内容正文:
一题多变,发散思维
专题二 指对幂函数及三角函数
指对幂数函数是高中数学中重要的基本函数,初学者往往不能深刻理解指数函数及对数函数的有关概念、图象、性质及应用.关于指对幂函数的试题在命制时,主要有概念类、分类讨论、转化不等价、隐含条件、迷惑性等几类陷阱其中:
1、概念类陷阱,包括指数的运算性质找不到化简方向、指数函数的底数讨论,指数函数对数函数的定义中对底数的限制及对数对真数的限制;
2、隐含条件陷阱,对含有,a>0.且a=1的式子,隐含着;
3、迷惑性陷阱,含有逻辑联结词,把任意和存在转化为求函数的最值问题或方程的有解问题;
4、分类讨论陷阱,含参函数的定义域、值域为全体实数问题,在处理时要对参数进行讨论做到不重不漏;
5、等价转化陷阱,指数函数与对数函数互为反函数问题,转化为数形结合问题.
例题1 母题:已知幂函数
类型一:幂函数中幂函数的定义、求单调区间、解不等式、解方程、根据零点求参数取值范围、求最值、由最值求参量取值等问题
【方法解读】
1.幂函数的定义:幕函数的解析式,由幂函数概念求参数.
2.幂函数的走义域、值域问题.
3.幂函数的图象:图象的判断及其应用、过定点问题.
4.幂函数的单调性:判断幂函数及其复合函数的单调性问题,由单调性求参数问题,求不等式,比较大小,综合应用问题.
5.幂函数的奇偶性问题.
(变式1幂函数的定义)已知幂函数为偶函数,求m的值;
(变式2求单调区间)已知幂函数为偶函数,求的单调区间;
(变式3解不等式)已知幂函数为偶函数,若,求a的取值范围;
(变式4解方程)已知幂函数为偶函数,求方程的根;
(变式5根据零点求参数取值范围)已知幂函数为偶函数,且,若函数在R上无零点,求a的取值范围;
(变式6求最值)已知幂函数为偶函数,且,求函数在上的最小值;
(变式7由最值求参量取值)已知幂函数为偶函数,且,若函数在上的最小值为0,求a的值;
【题后反思】
1.解不等式时有时需要把常数转化为某一变量的函数值.
2.求参量的取值范围常用的方法是变量分离.
类型二:根据指数函数的定义和性质求底数的取值、解不等式、由方程解的个数求参数取值范围、恒成立问题、在某个区间上的最值等
关于函数的其他知识的考查也常以指数函数为背景,在复习过程中,我们要做到以下几点:
(1)了解指数函数模型的实际背景
(2)理解有理指数幂的含义,了解实数指