内容正文:
[自评—查验素养]
新考向发掘
1.选C根据材料并结合所学可知,改革开放以来,人们的吃、穿、
解析:第(1)问,据材料一句号分层,概括层意即可。第(2)
用等消费水平持续上升,民众生活得到显著改善,故选C项。
问,据材料二“顽固派以‘破坏风水’“与民争利’等理由反对”
2.选C材料说明在进入新世纪之后,个人的价值更多地受到
“通车后不久朝廷就下令禁止使用机车,于是改用骡马拖曳”
重视,故选C项;A、B、D三项与材料无关,均排除。
“全国铁路近1万千米,但90%受外国人控制”并结合所学
3.选A排水管网、新式马路、铁路、轨道交通、电线等各类近
知识综合分析。第(3)问,据材料三从铁路建设的里程、分布
代设施在近代城市的出现,便利了人们的生活,使社会生活
地区等方面阐释。
趋向文明化,故选A项。
答案:(1)重视交通建设及规范;形成全国性交通网络;陆路
与水路相结合;注重与外国交通建设;在古代领先于世界;服
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务政治;交通建设不断发展完善。(2)政府观念相对落后;顽
新教材视野
固势力阻挠;西方侵略势力的干预;战争频繁;经济发展落
提示:一些古老、闭塞的地区因铁路而活跃,加速了流通、知识
后;技术力量薄弱。(3)加强了国内各地区的联系;适应了国
的传播,更有利于畅通经济、带动繁荣,对于打破中国传统社会
家经济建设的需要,推动了经济发展:便利了人们的生活;促
“自给自足的惰性”,推动现代化的进程起到了不可忽视的作用。}
进了边疆地区的开发等。
第九单元
中国特色社会主义建设的道路
第26课
!5.选C1964年处于全面建设社会主义的历史时期。宣传画
中的人物昂扬向上,热情洋溢,说明他们积极投身社会主义
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经济建设,而画中的宣传语“跟前辈学习把青春献给农业州
、土地改革国营经济
更加体现了人们投身社会主义建设的热情,C项正确。
二、1.(1)过渡时期总路线(5)工业体系
6.选A从“被封锁”“请人家进来看”等词语可知,广交会有助
2.(2)③社会生产力(4)赎买(5)生产关系
于我国扩展与外部世界的交流渠道,因此A项正确;1956
三、1.(2)工业国经济文化2.(1)经济文化(3)生产力
年,由于与赫鲁晓夫全盘否定斯大林的态度不一致,再加上
(5)①实事求是3.(1)调整(3)全面整顿
苏联的大国沙文主义,中苏关系发生破裂,1957年时,不可
NO.2能力新发掘
能还强化与苏联的经贸联系,因此B项错误:“突破”说法绝
主题探究
对化,C项错误;不结盟运动兴起于1961年,D项错误。
。。。
[自评—查验素养]
[慧学一厚积素养]
(二)提示:)变化:重工业比重上升。原因:进行了第一个五1,选A1954年前,沈阳造币厂仍然遵照中国人民银行指示,
年计划。影响:使中国开始改变工业落后的面貌,向社会主
继续铸造发行北洋政府时期的袁大头银币,是沿用当地原有
银币的一种灵活策略,目的是防止当地人民因不适应而引发
义工业化迈进。
社会动荡,借此稳定边远地区的金融形势,实现顺利过渡,故
(2)对生产资料私有制改造基本完成,工业化迅速发展,重工{
选A项」
业成就尤为突出。
!2.选B材料表明“一五”计划时期技术人才短缺,面临严峻挑
(三)提示:状况:两张饼图比较直观地反映了1952年底到
1956年中国三大改造完成前后经济结构的变化。从图1
战,故选B项;材料中技术人才短缺问题不能说明“一五”计
划时期基本建设投资超出了需要,排除A项;经济建设出现
看,1952年底,中国是多种经济成分并存,私有制经济明显!
占优势地位;而三大改造基本完成的1956年,私有制经济基
“大跃进”局面出现在1958年,排除C项;材料未表明优先发
本消失,公有制经济取得绝对的主体地位,形成单一的公有
展重工业,排除D项
制经济结构。
3,选A从“中国的铁路位于京广铁路以西的不到五分之一”
变化:随着1956年三大改造的完成,我国生产资料私有制转!
到“全国铁路线长度翻了一番以上,这些内陆省份都有铁路
通到中国其他地区”的变化可知,在“一五”计划期间,中国西
变为社会主义公有制,社会主义制度在我国基本建立起来,!
部交通事业得到很大发展,这有利于协调区域发展不平衡问
中国从此进入社会主义初级阶段
题,故选A项。
[智考—浸润素养]
4.选C据材料“女拖拉机手”和年画内容可知,女性操作新式
1.选A1950年及其后参加工作的职工社会出身情况表格}
生产工具拖拉机进行农业生产,反映出女性成为国家建设的
中,上海和天津的职工工人出身的比例远远高于陕西和新
重要力量,歌颂了女性参与社会生产的热忱,故选C项。
疆,这是由于之前沿海地区工业比内地发达,工厂也相对较
,5.选B据材料可知,通过和平赎买和公私合营能够减少对民
多,故选A项。
2.选A