4.13 五四运动 课件 2022-2023学年部编版八年级历史上册

第四单元 新民主主义革命的开始 2022/10/10 1 第13课 五四运动 仪陇县初中历史 名师工作室 2022/10/10 2 2020年，武汉新冠疫情爆发后，哪一群体成为抗疫的主力？ 仪陇县初中历史 名师工作室 2022/10/10 3 仪陇县初中历史 名师工作室 任务驱动 自主学习：结合课文第一子目，找出巴黎和会中国代表团提出了哪些正当要求？巴黎和会最终的结果是什么？给中国带来了什么影响？ 〖任务一〗 2022/10/10 4 仪陇县初中历史 名师工作室 4 2022/10/10 5 英、美、法等战胜国于1919年召开巴黎和会 陆征祥（中）、顾维钧（右上）、王正廷（左上）、施肇基（右下）、魏宸组（左下） 即将召开的和会是一次非同寻常的机会，中国可以借此谋求某种程度的公平待遇，并对过去半个世纪以来所遭到的惨痛后果加以改正。 ——《顾维钧回忆录》 一、追溯“五四运动”爆发的原因 仪陇县初中历史 名师工作室 2022/10/10 6 五四运动导火线：巴黎和会中国外交失败 1.中国提出了哪些正当要求？ 2.巴黎和会最终的结果是什么？ 3.巴黎和会给予的启示？ 启示：弱国无外交 一、追溯“五四运动” 爆发的原因 要求:①取消帝国主义在华特权②废除“二十一条”③收回青岛主权 结果:将德国在山东的转让给日本特权 仪陇县初中历史 名师工作室 任务驱动 1.自主学习： 结合课文第一、二子目，梳理五四运动的第一阶段和第二阶段的时间、中心地点、主力、口号、方式及结果。 2.自主思考：根据口号分析五四运动的性质？五四运动最终结果是什么？为什么说五四运动的直接目标得以实现？ 〖任务二〗 2022/10/10 7 仪陇县初中历史 名师工作室 7 2022/10/10 8 阶段 时间 中心 主力 口号 方式 结果 第一阶段 （爆发） 第二阶段 （扩大） ①外争主权 内除国贼 ②誓死力争 还我青岛 ③废除“二十一条” ④拒绝在和约上签字 直接目标得以实现 镇压逮捕 1919.5.4 1919.6.5 北京 上海 学生 工人 游行 罢课 罢课 罢工 罢市 自主学习：根据教材完成下列表格内容 二、重温“五四运动” 的过程 仪陇县初中历史 名师工作室 2022/1