课后提升练(一) 空间向量及其线性运算(Word练习)-【优化指导】2022-2023学年新教材高中数学选择性必修第一册(人教A版2019)

2022-10-10
| 3页
| 241人阅读
| 5人下载
山东接力教育集团有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 1.1.1 空间向量及其线性运算
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 165 KB
发布时间 2022-10-10
更新时间 2023-04-09
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2022-10-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35300549.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课后提升练(一) 空间向量及其线性运算 1.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,下列选项中化简后为零向量的是(  ) A.++ B.-+ C.++ D.+ A 解析:在A选项中,++=(+)+=+=0. 2.已知空间向量a,b,且=a+2b,=-5a+6b,=7a-2b,则一定共线的三点是(  ) A.A,B,D B.A,B,C C.B,C,D D.A,C,D A 解析:∵=+=-5a+6b+7a-2b=2a+4b,=-=-a-2b,∴=-2,且又有公共点B,∴A,B,D三点共线. 3.若P,A,B,C为空间中的四点,且有=α+β,则“α+β=1”是“A,B,C三点共线”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 C 解析:若α+β=1,则-=β(-),即=β,显然,A,B,C三点共线;若A,B,C三点共线,则有=λ(λ∈R,λ≠0),故-=λ(-),整理得=(1+λ)-λ,令a=1+λ,β=-λ,则α+β=1. 4.设有四边形ABCD,O为空间任意一点,且+=+,则四边形ABCD是(  ) A.平行四边形 B.空间四边形 C.等腰梯形 D.矩形 A 解析:由于+=,+=,所以=,从而||=||,且AB与CD不共线,所以AB∥DC,所以四边形ABCD是平行四边形. 5.已知O是空间任意一点,A,B,C,D四点满足任意三点不共线,但四点共面,且=2x+3y+4z,则2x+3y+4z=__________. 答案:-1 解析:由=2x+3y+4z得=-2x-3y-4z,所以-2x-3y-4z=1,即2x+3y+4z=-1. 6.如图所示,在六棱柱ABCDEF-A1B1C1D1E1F1中. (1)化简--+++,并在图中标出化简结果的向量; (2)化简++++,并在图中标出化简结果的向量. 解:(1)--+++ =+++++ =++0=+=. 在图中所示如下, (2)++++=++++=++=0+=. 在图中所示如(1)图. 7.A,B,C不共线,对空间任意一点O,若=++,则P,A,B,C四点(  ) A.不共面 B.共面 C.不一定共面 D.无法判断 B 解析:∵++=1,∴点P,A,B,C四点共面. 8.在空间四边形ABCD中,E,F分别是AB,CD的中点,则和+的关系是________.(填“平行”“相等”或“相反”) 答案:平行 解析:设G是AC的中点,则=+=+=(+),所以2=+,从而∥(+). 9.如图所示,M,N分别是空间四边形ABCD 的棱AB,CD的中点.试判断向量与向量,是否共面. 解:由题图可得=++.① ∵=++, 又=-,=-,② ∴①+②得2=+, 即=+,故向量与向量,共面. 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

课后提升练(一) 空间向量及其线性运算(Word练习)-【优化指导】2022-2023学年新教材高中数学选择性必修第一册(人教A版2019)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。