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2023年高考数学考点复习——期望与方差
考点一、期望与方差
例1、若随机变量,,则( )
A. B. C. D.
例2、设随机变量,若二项式,则( )
A., B.,
C., D.,
例3、若随机变量,则下列说法错误的是( )
A. B. C. D.
跟踪练习
1、袋中有大小相同的2红4绿共6个小球,随机从中摸取1个小球,甲方案为有放回地连续摸取3次,乙方案为不放回地连续摸取3次.记甲方案下红球出现的次数为随机变量,乙方案下红球出现的次数为随机变量,则( )
A., B.,
C., D.,
2、(多选)下列说法正确的有( )
A.,且,则
B.设有一个回归方程,变量x增加1个单位时,y平均减少5个单位
C.线性相关系数r越大,两个变量的线性相关性越强;反之,线性相关性越弱
D.在某项测量中,测量结果服从正态分布,则
3、(多选)袋子中有2个黑球,1个白球,现从袋子中有放回地随机取球4次,取到白球记0分,黑球记1分,记4次取球的总分数为,则( )
A. B. C.X的期望 D.X的方差
4、已知随机变量,,则______,若,则______.
5、若随机变量,且,则_________.
6、甲乙两人进行局球赛,甲每局获胜的概率为,且各局的比赛相互独立,已知甲胜一局的奖金为元,设甲所获的奖金总额为元,则甲所获奖金总额的方差___________.
7、立定跳远”是《国家学生体质健康标准》测试项目中的一项,已知某地区高中男生的立定跳远测试数据(单位:)服从正态分布,且,现从该地区高中男生中随机抽取3人,并记不在的人数为,则( )
A. B.
C. D.
8、已知随机变量,且,则( )
A. B.8 C.12 D.24
9、(多选)下列说法中正确的是( )
A.对于独立性检验,的值越大,说明这两个变量的相关程度越大
B.己知随机变量,若,,则
C.某人在10次射击中,击中目标的次数,则当时概率最大
D.,
考点二、期望在实际生活中运用
例1、某商场为促销举行抽奖活动,设置了两种抽奖方案,方案的中奖率为,中奖可得2分;方案的中奖率为,中奖可得3分;未中奖则不得分. 每人有且只有一次抽奖机会,每次抽奖中奖与否互不影响,活动后顾客凭分数兑换相应奖品.
(1)若顾客甲选择方案抽奖,顾客乙选择方案抽奖,记他们的累计得分为,求的分布列和数学期望;
(2)顾客甲、乙决定选择同一种方案抽奖(即都选择方案或都选择方案进行抽奖).如果从累计得分的角度考虑,你建议他们选择方案还是方案?说明理由.
例2、有750粒试验种子需要播种,现有两种方案:方案一,将750粒种子分种在250个坑内,每坑3粒;方案二,将750粒种子分种在375个坑内,每坑2粒.已知每粒种子发芽的概率均为0.6,并且,若一个坑内至少有1粒种子发芽,则这个坑不需要补种;若一个坑内的种子都没发芽,则这个坑需要补种(每个坑至多补种一次,且补种的种子同第一次).假定每个坑第一次播种需要2元,补种(按相应方案补种相应粒数)1个坑需1元,每个成活的坑可收获125粒试验种子,每粒试验种子收益1元.
(1)用X元表示播种费用,分别求出两种方案的数学期望;
(2)如果在某块试验田对该种子进行试验,你认为应该选择哪种方案?
例3、某商店为了吸引顾客,设计了两种摸球活动奖励方案.先制作一个不透明的盒子,里面放有形状大小完全相同的4个白球和2个红球.
方案一:不放回地从盒子中逐个摸球,消费金额每满300元摸一次,最终根据顾客摸到的红球个数发放奖金,如表格所示.
红球个数
0
1
2
奖金
0元
30元
75元
方案二:可放回地从盒子中逐个摸球,消费金额每满200元摸一次,每摸到一个红球奖励15元.
(1)若顾客甲消费的金额为600元,且选择了方案一,求甲获得奖金数为30元的概率;
(2)若顾客乙消费的金额为800元,但他可以在摸出第一个球后,根据所摸出球的颜色,再决定执行方案一或方案二继续摸球.请从奖金数期望最大的角度为顾客乙制定第一次摸球后的方案选择,并说明理由.
跟踪练习
1、小李在县城租房开了一间服装店,每年只卖甲品牌和乙品牌中的一种.若当年卖甲品牌,则下一年卖甲品牌的概率为,卖乙品牌的概率为;若当年卖乙品牌,则下一年卖甲品牌的概率为,卖乙品牌的概率为.已知第一年该店卖甲品牌,且第年卖甲品牌有万元利润,卖乙品牌有万元利润.
(1)求前年的利润之和超过万元的概率;
(2)求该服装店第四年的利润的数学期望.
2、某空调商家,对一次性购买两台空调的客户推出两种质保期两年内的保维修方案:
方案一:交纳质保金300元,在质保的两年内两条空调共可免费维修2次,超过2次每次收取维修费200元.
方案二:交纳质保金400元,在质保的两年内两台空调共