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联合国秘书长2019年世界环境日视频致辞
地理学习策略及日常要求
怎么用各种学习资料?
1、课本
(1)重视概念;(2)梳理逻辑
2、教辅资料
用来查漏补缺,内容比课本丰富,以笔记的形式辅助学习
3、地图册
经常翻阅,熟悉积累
怎么记笔记?
1、做笔记的目的是什么?
做记录,以防遗忘
梳理知识点的逻辑,串点成线
2、该怎么做?
坚持比形式更重要
康纳尔笔记法——记录内容,提炼关键词,串联关键词复述主题内容
用哪种方法,那种格式都可以
(想清楚为什么记录?要记录哪些内容?更重要的是记录下的内容要怎么用?)
3“听”和“记”冲突时,怎么办?
速记——记下最重要的“关键词”和“心中的问题”
【必备物品】
教材:必修1、 必修2
地图册
《三维设计》及练习试卷
课堂笔记本
错题本
【作业要求】
按课时收交作业
作业需保留做题痕迹、并用红笔自行订正
综合题首次作答内容要点尽量在3点以上
人类面临的主要环境问题
1972年6月,联合国人类环境会议在瑞典斯德哥尔摩召开。大会通过了《人类环境宣言》,并决定成立联合国环境规划部署。这次会议标志着人类对环境问题的觉醒,也是人类第一次在全球范围内携手面对环境问题的挑战。
你了解这次大会是在什么背景下召开的吗?
为什么大会议题引发了全人类对环境问题的关注?
你知道的环境问题有哪些?
案例:八大环境公害事件---(斯德哥尔摩会议背景)
自工业革命以后,环境问题日益凸显,环境污染也日趋严重。特别是20世纪环境污染的“急性发作”,引发了一系列令人震惊的环境公害事件,从而引起了世人对环境问题的重视。其中影响较大的有“八大环境公害事件”:
英国伦敦烟雾事件
主要污染源为工业生产和生活取暖燃煤排放的废气,最严重的一次5天内死亡约4000人。
美国洛杉矶光化学烟雾事件
主要污染源为汽车排放的尾气,导致约400人死亡。
日本四日哮喘病事件
主要污染源为工业排放的废气,患者500多人,死亡36人。
日本富山骨痛病事件
污染源为工业排放的含镉废水,确诊患者258人,死亡200多人。
比利时
马斯河谷烟雾事件
主要污染源为工业排放的废气,造成数千人中毒,约60人死亡;
美国多诺拉烟雾事件
主要污染源为工业的废气,小镇43%的居民患病,约20