5.2 走向人地协调——可持续发展 课件 2022-2023学年高一地理人教版(2019)必修第二册

2022-09-09
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修第二册
年级 高一
章节 第二节 走向人地协调——可持续发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 15.75 MB
发布时间 2022-09-09
更新时间 2022-09-09
作者 微光工作室
品牌系列 -
审核时间 2022-09-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34899943.html
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来源 学科网

内容正文:

第五章 环境与发展 第二节 走向人地协调 ——可持续发展 2020年 重大环境事件 澳洲大火 南极高温 新冠肺炎 非洲蝗灾 学习目标 1、理解可持续发展的概念、 内涵、 原则。 2、培养人地协调观; 3、运用资料, 说明可持续发展的主要途径及其缘由。 一、 可持续发展的内涵 1.可持续发展思想的提出: 工业革命 不断发展 和推进 科学技术和工业文明无法根本解决 从根本上改变观念 环境问题 不断严重 和凸显 2. 可持续发展定义: 可持续发展:是既满足当代人的需求,而又不危及后代人满足其需求能力的发展。 1987年, 世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》 报告中明确提出: 3. 可持续发展的内涵: 生态持续发展是基础 经济持续发展是条件 社会持续发展是目的 相互联系 相互制约 3. 可持续发展的原则: ①公平性原则 同代人之间 代 际 之 间 物 种 之 间 地 区 之 间 公平 ②持续性原则 经济活动 社会发展 保持在资源和环境 的承载能力之内 合理开发和利用——自 然资源 处理好关系——经济与环境 保持适度规模——人口 资源和环境的永续利用, 离开资源的永续利用, 可持续发展便无从谈起 资源持续利用的前提是必须保持在资源和环境的承载能力之内 ③共同性原则 地球是一个整体 全球合作 公众参与 发展经济和保护环境是世界各国共同的任务, 需要各国的积极参与。 二 走可持续发展道路 1、 走可持续发展道路—宏观上 实现可持续发展, 意味着世界观、 价值观、 伦理观的变革, 需要政府、企业、 个人的共同努力。 2、 走可持续发展道路—具体措施 ①消除贫困 原因: 贫困是许多发展中国家环境 恶化的根本原因。 地位: 消除贫困是实现可持续发展的重要目标, 需要国际社会共同努力。 ②发展绿色经济 含义: 追求经济发展、 环境保护、 社会包容三方面的平衡,强调节能减排、 资源高效利用和社会公平。 ①褐色经济:人们将基于煤炭、 石油等化石能源的经济称为“褐色经济”。 ②绿色经济: 追求经济发展、环境保护、 社会包容三方面的平衡, 强调节能减排、 资源高效利用和社会公平。 绿色经济: 主要内容 循环经济: 控制污染物排放、 提高资源利用效率、 减少资源消耗 低碳经济: 改善能源结构、 提高能源利用效率、 减少碳排放。 ③我国发展绿色经济的主要内容

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