内容正文:
统编版二年级上册道德与法治
优质课互动课堂公开课课件
建议:
1.优质课互动课堂公开课均要体现师生互动和生生互动。
2.课堂语言亲切和善,学生回答语言丰富(有的老师喜欢事先让学生知道答案,显得过假。)
3.有白板建议课件用白板打开,让学生触屏互动。
建议2课时
Z J
Z J
7 我是班级值日生
Z J
Z J
本课主要内容
今天我值日
这种情况怎么办
羊羊值日
夸夸我班的值日生
1
2
3
4
Z J
Z J
第一课时
建议2课时
Z J
Z J
视频:值日生
1.今天我值日
Z J
Z J
1.今天我值日
班级值日生要怎么做呢?
Z J
Z J
今天我值日,我要穿戴整齐给大家做好榜样。
1.今天我值日
Z J
Z J
我要早点到学校,给大家开门。
1.今天我值日
Z J
Z J
我要把地打扫干净,让大家在教室学习更舒服。
1.今天我值日
Z J
Z J
我会认真检查同学们的作业。
1.今天我值日
Z J
Z J
扫地 摆桌椅 拖地
擦黑板 擦窗台 擦桌子 ......
1.今天我值日
Z J
Z J
11
扫地 摆桌椅 拖地
擦黑板 擦窗台 擦桌子 ......
1.今天我值日
Z J
Z J
12
扫地
按顺序 扫干净
扫地有方法
1.今天我值日
Z J
Z J
摆桌子
1.今天我值日
Z J
Z J
1.今天我值日
小组讨论:怎样当好值日生?
Z J
Z J
同学们都很认真得做着班级值日生,但是他们也遇到了一些难题。
2.这种情况怎么办
Z J
Z J
值日生这时应该怎么办呢?看书的同学怎么做才是正确的呢?
同学看书不遵守规则,不把图书归回原位。
2.这种情况怎么办
Z J
Z J
集体的规则需要我们大家共同维护。
看完一本,请放回原处,再拿第二本。
2.这种情况怎么办
Z J
Z J
说一说:作为班级值日生这时应该怎么做呢?
我够不着上面,让我擦黑板这样分工不合理。
在分配任务时要考虑同学的实际情况,合理分配。
2.这种情况怎么办
Z J
Z J
值日时,要细致安排和考虑自己的工作,不给别人带来不便。
你怎么把垃圾堆在路中间,差点把我绊倒!
2.这种情况怎么办
Z J
Z J