第2课 俄国的改革 -【大美历史】2022-2023学年九年级历史下册精美教学课件（部编版）

美国独立战争 英国资产阶级革命 法国大革命 从17世纪到19世纪，世界上有哪些国家，分别是通过什么途径先后走上资本主义道路的？ 革命 资本主义制度初步确立 资本主义制度的扩展 俄国1861年农奴制改革 日本明治维新 改革 俄国的改革 2.俄国的改革 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 俄国的历史沿革： 9世纪晚期，东斯拉夫人建立基辅罗斯（第一个统一国家）。 13世纪上半叶，基辅罗斯被蒙古人（元朝）征服。 14世纪，莫斯科公国建立。 16世纪初，莫斯科公国建立统一的俄罗斯国家。 16世纪中期，伊凡四世采用“沙皇”称号，强化专制统治。 18世纪初，彼得一世即位，推行改革。 19世纪中期，亚历山大二世改革（1861年农奴制改革）。 1917年，十月革命爆发，俄罗斯帝国灭亡。 俄罗斯人祖先是东斯拉夫人的一支 9世纪晚期形成早期国家 13世纪被蒙古征服属钦察汗国 ◎ 14世纪，莫斯科公国崛起，并逐渐兼并其他公国，到16世纪初建立统一的俄罗斯国家。 彼得一世（1672—1725） 壹 彼得一世改革 一、彼得一世改革 1.背景（原因）： 2.时间： 3.领导人： （1）在沙皇的专制统治下，俄国盛行农奴制，封闭落后。 （2）农业和手工工场里使用农奴劳动，工商业的发展极其缓慢。 18世纪初 彼得一世 人物扫描P7： 彼得一世又称彼得大帝。他决心改变俄国落后面貌，实现富国强兵。他发出了向西方学习的号召。他具有强烈的求知欲与冒险精神。他假扮水手，随使节团前往西欧各国考察，对西方的科学技术深感兴趣，并虚心学习，又聘请外国专家、工匠和技师到俄国传授技术。 ①改变俄国落后面貌，实现富国强兵。 ②维护封建专制统治。（根本目的） 向西方学习 4.目的： 5.学习对象： 改革领域 彼得一世改革内容 作用 政治 军事 经济 文化教育 社会习俗 加强了中央集权和沙皇的专制统治（封建君主专制国家） 军事实力增强，成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件 有利于资本主义的发展 （弊端：农奴制强化） 开启了俄国近代化的进程 促进文教科技的发展，有助于俄国文化习俗的近代化。 6.改革内容： 1.改组行政机构，建立中央集权的行政体制， 2.进一步加强沙皇的专制权利。 3.创建一支纪律严明的新式常备军； 4.要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才。 5