UNIT 2 Section Ⅳ　WRITING（Word教师用书）-【优化指导】2022-2023学年新教材高中英语选择性必修第一册（北师大版2019）

Section Ⅳ　WRITING 写一个生活故事 [对应学生用书P82] 生活故事是通过描写人物，即通过文字间接地把人物的外貌、性格等呈现给读者。生活故事的特点是通过某个故事用语言描绘人物的外表、行为、心理活动等。 [写作技巧] (一)谋篇布局 本写作任务可以分成三个部分： 第一部分：引入话题(开门见山，直接说出生活故事所涉及的人物的评价等)； 第二部分：具体介绍(故事发生的时间、地点、方式、过程、结果等)； 第三部分：呼应第一段，总体评价或表达感想。 (二)写作要点 1．选好角度，顺序合理 角度是指用第一人称还是第三人称来描写人物。用第一人称时，主要是写本人的经历或耳闻目睹之事；用第三人称时，则主要是写他人的经历。顺序是指以怎样的顺序描写人物，刻画人物的性格。一般采用从外表到内心活动的叙述，把描写的重点放在与其他人物的不同之处。 2．突出重点，选材得当 发生在一个人物身上的事很多，写作时，我们既要抓住其显著的、与众不同的方面，也要抓住能体现人物性格的主要活动和事件。 3．稍加评论，画龙点睛 在描述和叙述中，要叙述与评价相结合，不要一味地叙述，要对人物进行实时评价，突出人物性格。 4．语言精练，时态准确 在对生活故事人物描写中，语言要简短精练，故事要生动感人。另外，时态的使用要根据实际情况而定。 [典例剖析] 请根据下面文字，写一篇生活小故事。 一名来自美国的男孩得到了许多士兵的关爱。男孩的父亲是一名警察，他被派往国外后身亡。幸运的是小男孩父亲的同事们决定保护他、照顾他，直到他长大成人。 注意： 1．词数80左右； 2．可以适当增加细节，以使行文连贯。 [词块积累] 1．be moved by 被……感动了 2．a lot of 许多 3．a foreign country 外国 4．a little boy 一个小男孩 5．grow up 长大 6．for most people 对大多数人来说 7．from the public 来自公众 8．what kind of difficulty 什么样的困难 9．give up 放弃 [连词成句] 1．我被这个故事感动了。 I was moved by the story. 2．这个小男孩的幸运之处是，他父亲的同事们决定保护和爱护这个男孩，直到他长大。 The lucky thing for the little boy was that his father’s workmates decided to protect and love this boy until he grew up. 3．对大多数人来说，他们很幸运能得到父母和朋友的爱。 For most people，they are lucky to be loved by parents and friends. 4．对其他人来说，他们得到公众的关心。 For others，they get care from the public. 5．无论我们面临什么样的困难，我们都不能放弃希望。 No matter what kind of difficulty we face，we can’t give up hope. 6．总有人爱着我们。 There is always someone who loves us. [句式升级] 1．用while连接句3和句4。 For most people，they are lucky to be loved by parents and friends，while for others，they get care from the public. 2．用because连接句5和句6。 No matter what kind of difficulty we face，we can’t give up hope，because there is always someone who loves us. [连句成篇] 【参考范文】 Recently，I was moved by the story.A