内容正文:
2.1圆的标准方程
2.解析:圆(x一2)2十(y一1)2=3的圆心:[题点二]
落实必备知识
为(2,1),设所求圆的圆心为(a,b),
典例门解:(1)设△ABC外接圆的一般
(一)圆心
(x-a)2+(y-b)2=r
b-1
5
[即时小练
由题意,得
0-2-3
方程为x2十y十Dx十Ey十F=0,由题
22+22+2D+2E+F=0,
1.(1)X
(2)/
(3)×2.C
3×a+2+5×1+6=0.
意,得52+3+5D+3E+F=0,
(二)d>r
d=r
d<r
2
2
132+(-1)2+3D-E+F=0,
[即时小练]B
强化关键能力
解得8二:所以所求国的国心为
(D=-8,
解得E=一2,即△ABC的外接圆的方
F=12.
题点一
(一1,一4),半径为√3,所以所求圆的
程为x2+v2一8x一2v+12=0.
工典例]解:(1)圆心为C(4,一1),半径
方程为(x+1)2+(y+4)=3.
(2)由(1)知,△ABC的外接圆的方程为
r=√/(5-4)2+(2+1)2=10,
答案:(x+1)2+(y+4)2=3
x2+v-8x-2y+12=0,
∴.圆的标准方程为(.x一4)2十(y十1)2=10.
二、在导向训练中品悟核心价值
,,点M(a,2)在△ABC的外接圆上,
(2)设圆心为C(0,b),∴.r=
1.选AD,点(2,1)关于直线x十y=0
,.a2+22-8a-2×2+12=0,
√(3-0)2+(-4-b)2=5,.(4+b)2=16
的对称,点仍在这个圆上,
即a2-8a+12=0,解得a=2或a=6.
=4,.4+b=4或4十b=-4,.b=0
.圆心在直线x十y=0上,设圆心坐
[对点训练]
或b=一8,.圆的标准方程为x2十y2=
标为(a,一a),则有(2-a)十(1十a)
1.C2.x2+y2-3x-3y+2=0
25或x2+(y+8)2=25,
=5,解得a=0或a=1,
「题点三…
(3)设圆心为M(a,0),:|MC=|MD|,
.所求圆的方程为x+y=5或(x
典例]解:(1)证明:原方程可化为(x
.(a+1)2+(0-1)2=(a-1)2+(0
1)+(y十1)=5.故选A、D.
+k)2+(y+2k+5)=5(k+1)2
3)2,即a2+2a+1+1=a2-2a+1+9,
2.解析:由题可知,AB=(3,一1),BC=
,k≠-1,.5(k+1)2>0.
.∴.a=2,r=MC=/10,
(1,3),则AB·BC=0.
故方程表示圆心为(一k,一2k一5),半径
.圆的标准方程为(x一2)2十y=10.
为√5|k十1的圆.设圆心为(x,y),有
π
[对点训练]
所以△ABC是直角三角形且∠B=2,
y=-2k-5,消去k,得2x-y-5=0.
x=
一k,
1.(x+5)2+(y+3)2=25
2.(x-1)
易知覆盖△ABC且面积最小的圆为
+(y-2)2=25
.这些圆的圆心都在直线2x一y一5=0上.
△ABC的外接圆,故外接圆的半径为
[题点二]
(2)证明:将原方程变形为k(2x十4y十
[典例](1)B(2)A
1AC=(3+1)2+(4-2)
=√5,圆
10)+(x2+y2+10y+20)=0.
[对点训练]1.B2.D
2
上式关于参数k是恒等式,
题点三]
心为(1,3),所以a一2b=1-2×3=
-5.
/2x+4y+10=0,
典例]解:原方程表示以点(2,0)为圆
答案:-5√5
+10y+20=0.解得{1,
y=-3.
:3.解:作出示意图如图所
∴.曲线C过定点(1,一3)
心,以5为半径的圆,设义=k,即y=kx.
示,其中AB表示跨度
(3)圆C与x轴相切,.圆心到x轴的
当直线y=kx与圆相切时,斜率k取得
O为AB中,点,OC为圆
距离等于半径,即一2k-5|=√5k+1.
最大值和最小值,此时2一0=3,
拱高.以O为原点,AB
两边平方,得(2k+5)2=5(k十1)
√+1
所在直线为x轴建立平
.k=5士3√5
解得k=士√3.故义的最大值为√3,最小
面直角坐标系,根据已
对点训练」
知条件有B(号,0).C(0,).
解:(1)x2+y2-6.x十4y十4=0可化为
值为一√3」
(x一3)2+(y十2)2=9.因此,点P的轨
[拓展]
可以看出,圆孤所在圆的圆心在y轴
迹是以(3,一2)为圆心,3为半径的圆.
1.解:设y一x=b,即y=x十b.
的负半轴上,因此可设圆心的坐标为(2)=x2十y+2x一4y=(x十1)2+(y-2)2-
当y=x十b与圆相切时,纵截距b取
(0,t),半径为r,因为B,C都在圆上,
5,设C(3,-2),C(-1,2),则=CP-5,
得最大值和最小值,
1C2