内容正文:
3.解:以BC为x轴
AE为y轴建立如图
3.解:由直线1的斜率k=一
m=0,2递A令=0,得y=一额因为直线
所示的平面直角坐
得m=3.
标系,则A(0,60),
在y轴上的裁距为2,所以一职=2,
B(90,0),AB所在0B
[题点三]
直线方程为品十前
+义=1,设P(x,y),即
[典例]解:(1)因为k.x一2y一3十k=0,
所以a=一3m,原直线化为一3m.x十
3ny一6m=0,所以斜率k=1.故选A.
P(,60-号),开发面积S=(300
所以y=《x十《,.若直线1不经过第二
2·
3.选A,函数f(x)=asin x-bcos x(ub
x)(240-y)=
2
x2+20x+54000:
≥0,
≠0)满足f(平+x)=f(开-x).
3
象限,则
k-3∠0,
解得0≤k3.
(0x90),当x=15且y=50时面
∴x=元为函数f(x)的图象的对称轴
2
积取最大值,最大值为54150平方米.
4.选B因为a>0,b>0,所以直线1与坐
:即k的取值范围是[0,3]
方程f0)=f(受),即-b=a,
标轴围成的三角形的面积为S=2ab
(2)由题意得,A(3,0),B(0,,3)
2
.-4=1,直线2a.x-by十c=0的
于是2ab>l0→ab>20.当a=1时,没有
k<0,
则△AOB的面积为
1
3-k
这样的b满足条件;当a=3时,b=8:当a
2
斜率为2=-2.故选A
=5时,b∈{4,6,8}:当a=7时,b∈{4,6,
k-3
(k-3)2
4.解析:如图,分
8}.所以这样的直线的条数为7.故选B,
2
4k.因为△AOB的面
别过H,F作y
5.解析:由截距相等且不过第一象限知,
(k-3)3
轴的垂线,垂
①若图象经过第二、三、四象限,则截距不
积为4,所以一
=4,即k2+10k+
4k
足为M,N,
为零,此直线的解析式为工十义=1即可:
9=0,解得k=一9或k=一1.
.四边形
②若截距都为零时,图象经过原,点,此当k=一1时,直线方程是x十2y十4=0;
ACGH为正
直线的解析式为y=k.π(k<0)即可
当k=一9时,直线方程是9x十2y十12=0,
方形,
故满足题意的直线方程可为?十y十1
综上,直线方程是x十2y十4=0或9x十
,∴.Rt△AMH≌Rt△COA,
0,答案不唯一
.'.AM=OC,MH=OA,
答案:x十y十1=0(答案不唯一)
2y+12=0.
第3课时直线方程的一般式
[对点训练]
A(0,2),C(1,0),
解:(1)证明:由y=kx十2k十1,得y一1
∴.MH=OA=2,AM=OC=1,
落实必备知识
=k(x十2),则直线L过定点(一2,1).
..OM=OA+AM=3.
1.不全为0
一条直线
∴点H的坐标为(2,3),同理得到点F
[即时小练]1.ABD2.C3.BC
(2)设函数f(x)=k.x十2k十1,其图象是
条直线.当一3<x<3时,直线1上的
的坐标为(一2,4),
强化关键能力
1f(-3)≥0,即
直线FH的针幸友=22=
1
[题点一]
点都在x轴上方,则
4
典例门解:(1)由点斜式,得直线方程
f(3)≥0,
.直线FH的方程为y一3
为y-3=√3(x-5),
-3k十2k+1≥0·解得-
k1.故
13k+2k+1≥0,
5
1
(x-2),即x+4y-14=0.
即√3x-y-53+3=0.
(2)由斜截式,得直线方程为y=4x一2,
实数的取值范国是[1]】
1
答案:(2,3)x十4y-14=0
即4x-y-2=0.
1.4两条直线的平行与垂直
(3)由两点式,得直线方程为一5
浸润学科素养和核心价值
-1-5
一、在典题训练中内化学科素养
落实必备知识
2-(-17,即2x+y-3=0.
x-(-1)
1.选D因为点P在直线PA上,所以3
(一)1.(1)k=k2(2)平行或重合
-y十1=0,解得y=4,即点P的坐标
即时小练]1.A2.2
(④)由藏距式,得直线方程为二3十之=1,
为(3,4).由题知PA与x轴的交,点为
二)1.(1)-1
即x+3y+3=0.
A,所以,点A的坐标为(一1,0),又
即时小练]1.B2.C
[对点训练]
PA=|PB,点B在x轴上,所以点
强化关键能力
3-1
解:因为一22,所以方程的点斜式
A,B关于直线x=3对称,所以点B的
题点一]
0-4
为y一1=2(.x一2),斜戴式为y=2x一3,
坐标为(7,0),kB=
=一1,所以
7-3
典例]解:(1)因为3×(一8)一(一4)×6
般式为2x一y一3=0,直线l在x轴上的
=0,而3×1一(一2)×6≠0,所以1∥12:
载距为号,在y轴上的栽距为-3
直线PB的方程为y