第二单元 6 《老子》四章 五石之瓠(教师用书)-2022-2023学年高二新教材语文选择性必修上册【勤径学升·同步练测】(统编版)

2022-10-07
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修上册
年级 高二
章节 第6课
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 392 KB
发布时间 2022-10-07
更新时间 2023-04-09
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·高中同步练测
审核时间 2022-10-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35252403.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6 《老子》四章 *五石之瓠 学习目标 学法指导 高考领航 1.识记本文出现的重要实词、虚词和文言句式,积累文化常识。 2.理解文中老子的思想和道家的观点。探究道家文化的现实意义。 3.体会庄子借助寓言,曲达旨意的写作手法。领略庄子寓言故事中蕴含的思辨性,恰当评价庄子的说理散文及其思想。 1.利用课下注释、工具书并结合语境,掌握文中的重点词语和句式。 2.通过讨论、探究、交流,理解老子的思想。辩证分析道家文化在当时社会和现代社会的意义。 3.查找庄子与《庄子》的相关资料,培养自己的发散思维能力。 1.先秦诸子散文在高考语文试卷中出现的频率很高。这合乎语文学科核心素养“文化传承与理解”的能力要求。 2.“加强自我修养”“尊重自然规律”等话题是近几年高考语文写作题的命题方向。这合乎语文学科核心素养“思维发展与提升”“文化传承与理解”的能力要求。 任务一 常识积累 □作者简介   老子(生卒年不详),即老聃,相传姓李名耳,字聃,楚国苦县(今河南鹿邑东)人,春秋时期哲学家,道家学派创始人,与庄子并称“老庄”。做过周朝管理藏书的史官,相传孔子曾向他问礼。 老子思想的核心是朴素的辩证法。在政治上,主张无为而治、不言之教。在权术上,讲究物极必反之理。在修身方面,老子是道家性命双修的始祖,讲究虚心实腹、不与人争的修持。 著有《老子》(又称《道德经》),传世本共八十一章。其书是否为老子所著,历来有争议,一般认为书中所述基本反映了他的思想。 庄子(约前369—前286),名周,战国时期宋国蒙(今河南商丘)人,伟大的思想家、文学家。他继承并发展了老子的思想,是道家学派的重要代表人物之一,与老子并称“老庄”。 庄子的文章,想象奇特丰富,结构变化多端,文字汪洋恣肆,意象雄浑,情致旷达,具有浓厚的浪漫主义色彩,给人以超凡脱俗、崇高美妙的感受,在中国文学史上独树一帜。《庄子》一书博大精深,集庄子的哲学、政治、伦理、文艺理论及思维方式于一体,名篇有《逍遥游》《齐物论》等。 《庄子》一书现存33篇,有内篇7篇,外篇15篇,杂篇11篇。该书是庄子及其后学的著作。 □写作背景 《老子》四章 春秋末年,处于大发展、大变革的时期,周王室地位开始衰微,而诸侯普遍强大,各诸侯国开始纷纷变法改革称雄。也就是由奴隶制向封建社会过渡的一个结果。生产力发展,铁器牛耕的广泛使用,井田制的瓦解,以及封建土地私有制的逐步确立(比如管仲的改革,相地而衰征,或是鲁国的初税亩都是这一时代的见证)。同老子一类的奴隶主阶层开始没落,产生了新兴的封建地主。面对社会大变革的局面,各家学派纷纷著书立说,宣传自家主张,形成了百家争鸣的局面。老子集古圣先贤之大智慧,总结了古老的道家思想的精华,形成了道家完整的系统理论,标志着道家思想已经正式成型。其学说以“道”为最高哲学范畴,认为“道”是世界的最高真理,“道”是宇宙万物的本源,“道”是宇宙万物赖以生存的依据。 五石之瓠 庄子处于战国乱世,当时的许多统治者口尧心桀,盗用仁义之空名,奢谈无定之是非,以行其争权夺利、压迫人民之实,造成了社会黑暗和人生灾难。庄子生活的宋国,当时宋王偃射天笞地,荒淫无道,不得人心。在此背景下,庄子对人生的前途和传统的价值观念丧失了信心,产生了悲观厌世的情绪,因而更加推进了老子的自然无为思想。 □知识链接 《老子》 《老子》又称《道德经》,今存通行本《老子》一共有八十一章,分上、下篇。上篇三十七章,又称《道经》;下篇四十四章,又称《德经》。 《老子》是一部以政治为中心的哲理著作,也牵涉个人立身处世的准则。但书中把两者和自然性的宇宙本质——“道”联系起来,所以“形而上”的特征很强。在政治方面,《老子》主张“虚静无为”,即反对以人为的手段——包括种种文化礼仪——干涉社会生活,尊重生活的“自然”状态;关于人生态度,《老子》也主张虚静、退让、柔弱,但这并不像后人所理解的那样消极,因为《老子》所推崇的“阴柔”,实际上是一种长久之道和制胜之道。 《老子》的文体,既非如《论语》那样的语录,也非一般意义上的“文章”。全书约五千字,都是一些较简短精赅的哲理格言,又押韵脚,特别便于记诵。各章节大致有一定的中心或连贯性,但结构并不严密,前后常见重复。它的语言无所修饰,但所包含的道理玄奥而深刻,常常揭示出事物向其反面转化、事物之间的关系不断转变的原则,以及从反面取胜的途径,反映出中国先秦时代哲学思想的透彻性。它对于中国文化的发展,具有非常深远的影响。 《庄子》 《庄子》一书,汉代著录为五十二篇,现存三十三篇。其中《内篇》七篇,通常认为是庄子本人所著;《外篇》十五篇、《杂篇》十一篇,有庄周门人及后来道家的作品。《庄子》的中心是探求个人在沉重黑暗的社会中,如何实现自我解脱和自我保全的方法。《庄子》具有很高的文学价值,其文汪洋恣肆,想象丰富,气势壮

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