第二章 声现象 小册子-【锦上添花】2023-2024学年人教版八年级物理上册直击考点与单元双测(陕西专版)

2022-10-06
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洛阳九歌文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.46 MB
发布时间 2022-10-06
更新时间 2023-04-09
作者 洛阳九歌文化传播有限公司
品牌系列 锦上添花·直击考点与单元双测
审核时间 2022-10-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35251123.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

+" 第二章!声现象 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!考点一!声音的产生与传播 ""关于声现象#下列说法正确的是!!!" #"声音在不同介质中的传播速度不相同 )"人说话是靠舌头振动发声的 ."只要物体在振动#人耳就能听到声音 /"声音在真空中的传播速度是 *,& (54 #"下列关于声现象说法正确的是!!!" #"剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料#是为了增强声音的响度 )"医生用%)超&给病人做检查#说明声音可以传递能量 ."百米赛跑时#终点计时员以看见发令枪冒烟开始计时#而不是以听到枪声开始计时#是因为声速 远小于光速 /"学校路段%禁鸣喇叭&#是在传播过程中阻断噪声 $"!双选$下列关于声音的说法正确的是 !!!" #"有些高科技产品不振动也可发声 )"水中倒立的花样游泳运动员随着音乐表演#说明水能传播声音 ."敲击暖气管#暖气管能把敲击声传遍楼内各处#说明固体能传播声音 /"航天员在太空与地面工作人员交流时的声音是通过声波传回地球的 %"为了验证%声音的传播需要介质&#小华设计了一套巧妙的实验装置(在广口瓶内用细 线吊起奶奶的手机#线的末端固定在瓶口的软木塞上#瓶内的空气可由瓶口的玻璃管 抽出#如图所示$ !$"在没有抽气时#小华用家里的电话拨打手机#她!!!!!选填"能#或"不能#$听 见手机铃声$ !0"小华尽量抽尽瓶中的空气后#拨打手机#他听到的手机铃声的情况是!!!!$ !*"通过以上两次实验的对比#小华得出的结论是 !$ 考点二!声音的特性 &"!双选$如图是%探究影响音调高低因素&的实验装置#下列说法正确的是 !!!" #"通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动频率 )"多次实验中#保持钢尺振动的振幅相同#运用了控制变量法 ."钢尺伸出桌面越长#振动越快 /"物体振动得快#频率高#发出声音的音调低 第 6 题图 !!! 第 % 题图 '"下图中老牛和蜜蜂的对话判断正确的是 !!!" #"蜜蜂飞行时发出的声音音调高#牛的叫声响度大 )"蜜蜂飞行时发出的声音音调低#牛的叫声响度小 ."蜜蜂飞行时发出的声音响度小#牛的叫声音调高 /"蜜蜂飞行时发出的声音响度大#牛的叫声音调低 ," ("如图是甲)乙)丙三种声音在示波器上显示的波形图#甲和丙!!!!相同!选填"音调# "音 色#或"响度# $ #其中!!!!音调高'甲)乙)丙中音调相同的是!!!!'甲)乙)丙中响度 最大的是!!!!#音调最高的是!!!!$ )"人或一些动物的发声频率处于其听觉频率范围!!!!!选填"之内#或"之外#$#且听觉范围要广 得多#频率分布的这种特点便于同类交流并与环境互动$ 同时播放宋祖英和降央卓玛演唱的歌曲 +映山红,#人们仍能分辨出他们的声音#主要是因为声音的!!!!!选填"音调# "响度#或"音 色#$不同$ 考点三!声的利用 *"中央电视台+加油向未来,第四期大型联动环节中有这样一个问题(蝙蝠和海豚都利用哪一种原理 来确定方位* 如果你是现场嘉宾#你会选下面哪个答案 !!!" #"发出超声波%回声定位& )"发出次声波%回声定位& ."发出频率为 0& 至 0& &&&<=的声音%回声定位& /"发出红外线%定位& "+"下列事例中#属于利用声传递能量的是 !!!" #"用声呐探测海底深度 )"听到隆隆的雷声预示着可能要下雨 ."用超声波清洗眼镜 /"医生用听诊器为病人检查身体 """一切发声的物体都在!!!!$ 如图是工人师傅用一把螺丝刀探听电动机内部运转 是否正常的做法#该现象说明!!!!可以传声'通过听到的声音可以判断电动机内 部运转是否正常#这是利用了声音可以传递!!!!!选填"能量#或"信息#$% 考点四!噪声的危害和控制 "#"!双选$从环境保护角度来看#以下属于噪声的是 !!!" #"夜深人静时忽然传来练钢琴的声音 )"会场上大学生们雄辩有力的演讲声 ."安静图书阅览室内的说话声 /"演奏会里的摇滚乐曲声 "$"下列是小明同学观察到人们在生活中的一些行为和措施#其中属于防止噪声污染的是 !!!" #"师傅在用切割机械雕刻精美的石雕时#用棉花团塞住耳朵或戴防声耳罩 )"小明的邻居在晚上看球赛时#将音响的音量开得很大 ."某货车司机为了超车#不断地按喇叭 /"在图书阅览室内#谈笑风生 "%"小明爸爸在家里修理厨房里的桌子时#不断发出敲击物体的声音#小明爸爸为了尽量避免声音对 小明的干扰#他采取了三种方案( ! 在被敲的地方垫一块抹布' " 把房间)厨房门窗关严' # 嘱咐 小明暂时用耳机塞住耳朵$ 这种三种方案中# ! 是在!!!!处减弱噪声' " 是在!!!!中减 弱噪声' # 是在!!!!处减弱噪声$ !+" 第一章!机械运动 "")!#".! $")!!$"*% %"& H

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