岳麓版七年级下第12课元朝民族关系的发展（共26张PPT）

祁东成章中学 何尧辉 学习目标 知道成吉思汗统一蒙古的基本史实；掌握元朝大统一实施的各项措施与文天祥抗元斗争；了解元代民族关系发展概况。 重点：元朝大一统、民族关系的发展 难点：客观评价成吉思汗和文天祥抗元 1、1206年，蒙古各部推举 做蒙古的大汗，尊称 。建立了 ，以 为都城。 2、1271年，忽必烈改国号为 ，次年定都 。 3、1276年， 攻占 ，南宋灭亡。 4、为了加强对全国的统治，元朝建立 制度，并在中央设 ，管理 ，西藏正式归属中央政权。 5、元朝设 ，管辖澎湖和琉球。 6、元朝时，形成了一个新的民族—— 。 铁木真 成吉思汗 蒙古汗国 和林 大元 大都 元军 临安 行省 宣政院 吐蕃 澎湖巡检司 回族 成吉思汗和他的继任者先后灭西夏、金，降伏畏兀儿、吐蕃，攻占大理。三次西征占领了今中亚直到欧洲东部和今伊朗北部地区，建立了横跨亚欧的蒙古大汗国。 成吉思汗统一蒙古 惜秦皇汉武， 略输文采； 　　 唐宗宋祖， 稍逊风骚。 　　 一代天骄， ……？……， 只识弯弓射大雕。 　　俱往矣， 数风流人物， 还看今朝。 ——毛泽东《沁园春·雪》 成吉思汗 1、成吉思汗被人赞誉为“一代天骄”，你认为合适吗？请说说理由。 2、简述文天祥抗元的主要事迹，你是如何看待这一事件的？ 3、试从政治、经济、民族关系方面简述元朝的大统一。 有人认为成吉思汗是“一代天骄”，世界秩序因他而改变，也有人认为他热衷于对外扩张和杀戮，是名符其实的“屠夫”和“刽子手”，你觉得他有何历史功绩和过错呢？ 功绩：a、统一蒙古各部，建立蒙古政权； b、创制蒙古文字，推动蒙古社会发展； c、对外扩张西征，打通了东西方闭塞的通路，促进了东西方经济文化交流； d、成吉思汗的军事思想和指挥才能在世界军事史上占有重要地位