岳麓版七年级下册第六单元第12课《元朝民族关系的发展》课件(共29张PPT)

2015-08-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第12课 元朝民族关系的发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.55 MB
发布时间 2015-08-11
更新时间 2015-08-11
作者 -
品牌系列 -
审核时间 2015-08-11
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来源 学科网

内容正文:

第12课 元朝民族关系的发展 导读 1、元朝是如何建立并统一全国的? 2、元朝巩固统一和发展经济的措施有哪些? 3、元朝的民族融合有什么表现和影响? 一、成吉思汗统一蒙古 二、元朝大统一 三、民族关系的发展 蒙 古 的 兴 起 蒙古族长期 以来生活在 蒙古高原上, 过着游牧和 狩猎生活 蒙 古 蒙古帐幕车 如果你是当时的一位牧民,你最大的愿望是 什么?谁实现了人们的这一愿望? 形象描述了当时蒙古诸部互相混战,社会动荡不安的情景。 没有逃避的地方, 只有冲锋打仗。 没有平安幸福, 只有互相杀戮。 它反映了那时的什么局面? 成吉思汗和他的继任者展开了大规模的扩张战争,先后灭西夏、金,降伏畏兀儿、吐蕃,攻占大理。 大理城 1227年蒙古军队灭西夏前夕,成吉思汗病逝。 成吉思汗陵墓 江山如此多娇, 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武, 略输文采; 唐宗宋祖, 稍逊风骚。                   一代天骄,  成吉思汗, 只识弯弓射大雕。   俱往矣,  数风流人物, 还看今朝。 二、元朝大统一 1、元朝的建立和统一 元朝是如何建立 并统一全国的? 蒙古族是如何统一全国的? 灭西夏,金,大理 1276年攻占临安,南宋灭亡。元朝于1279年统一全国。 忽必烈即元世祖,1271年定国号为元,次年定都大都。 蒙古(元) 1271年,忽必烈建立元朝,后定都大都 元 二、元朝大统一 1. 忽必烈建元朝 2. 元灭南宋和文天祥抗元 文天祥的抗元斗争 讨论: 文天祥抗元的事迹有哪些?他有哪些精神值得我们学习? 人生自古谁无死, 留取丹心照汗青. ——文天祥 这是谁的诗你能解释它的意思吗? 文天祥 自古以来,人都不免一死,但死的要有价值,有意义,名垂青史。 二、元朝大统一 1. 忽必烈建元朝 2. 元灭南宋和文天祥抗元 3. 元巩固统一的措施 元巩固统一的措施: 建行省制度 设宣政院 设澎湖巡检司 唐朝疆域 中央—中书省—全国最高行政机构—管辖大都及周围地区 地方—行中书省(行省或省)—中书省的派出机构—管辖11个行省 西藏成为元朝的正式行政区 澎湖巡检司管辖澎湖和琉球 琉 球 澎 湖 察合台汗国 钦察汗国

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