阶段性学情诊断卷（二）-2022-2023学年九年级全一册化学【王朝霞系列】考点梳理时习卷(人教版)

C.品红在热水中扩散比冷水中要快：分子在受热的情况下运动速率加快 D.碘加热升华说明分子的体积变大 阶段性学情诊断卷（二） 8.(沈阳中考)氮化硅是一种性能优异的无机非金属材料，可通过以下反应来制备：3S02+6C+ 成长清上箱光希天 考查范围：第一单元至第八单元 时间：50分钟满分：50分试卷得分 2X高温siN,+6C0,此化学方程式中X的化学式是( A.N, B.Si C.NO D.CO, 相对原子质量H:1C:12N:140:16F:19Mg:24Al:27Ca:40Fe:56Zn:65 9.我国自主研发的抗肿瘤新药西达本胺（化学式是CHFN,O2),填补了我国T细胞淋巴瘤新药 的空白，下列说法正确的是( 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意） A.西达本胺由五个元素组成 B.西达本胺中碳元素质量分数最大 亦 1.(朝霞原创)河南拥有丰富的非物质文化遗产，下列非物质文化遗产的生产工艺中主要涉及化 C.一个西达本胺分子的质量是390g D.西达本胺中氢、氧元素的质量比是1：16 学变化的是( 10.(课本素材题)有关右图所做实验的说法正确的是( A.灵宝剪纸 B.开封汴绣 C.镇平玉雕 D.禹州钧瓷 二氧 2.空气质量与我们的健康息息相关，下列物质不属于空气污染物的是() ①该实验利用了二氧化碳密度比空气大的性质 一化碳 機 A.氮气 B.一氧化碳 C.PM2s D.二氧化硫 ②二氧化碳不能使干石蕊纸花变色 【.干石蕊纸花直接 Ⅱ.干石蕊纸花喷水 3.(石家庄市)下列各组物质是按单质、混合物的顺序排列的是( ③该实验证明二氧化碳能溶于水 放入二氧化碳气 后放入二氧化碳 体中 气体中 A.石墨、空气 B.水、氯酸钾 C.干冰、食盐 D.氧气、碳酸钙 ④实验的结论是二氧化碳能与水发生反应 4.(北京市)下列实验操作正确的是() A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 11.(洛阳市)等质量的碳、镁、铁分别在足量的氧气中充分燃烧，消耗氧气的质量由多到少的顺序 是() A.碳、铁、镁 B.镁、碳、铁 C.碳、镁、铁 D.铁、镁、碳 A.点燃酒精灯 B.取用固体 C.滴加液体 D.过滤 12.(廊坊市)如图1是利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃红 5.(邯郸市)下列有关化学用语中，数字“2”的说法正确的是( 磷，待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹。瓶内气压的变化如图2。下列说法不正确的是() A.20——2个氧元素 B.N,——2个氮分子 气压kPa C.Fe2+一一个铁离子带2个单位的正电荷D.Ca0一氧化钙中钙元素的化合价为+2价 气压传感器止水夹 107. 102 6.下列有关水的说法正确的是( 92. A.将硬水过滤可得到软水 87.5 红 82.5 11.5 B.为节约水资源，可直接排放工业废水 水 72. 时间/ 030609012015018021024027030 C.电解水，得到氢气和氧气的质量比为1：8 图1 图2 D.硬水中加入肥皂水，振荡，出现大量泡沫 A.AB段气压不变是红磷没有开始燃烧 蚁 7.下列事实的结论或解释错误的是() B.BC段气压增大是因为燃烧放热 A.桂花开放时满园飘香：分子在不断地运动 C.CD段气压减小是因为集气瓶内氧气不断被消耗 B.气体可压缩储存于钢瓶中：分子之间有间隔 D.DE段气压增大是因为烧杯中的水进入集气瓶后，气体体积增加 考点梳理时习卷化学67九年级全一册叮 考点梳理时习卷化学68九年级全一册J 13.下列除杂设计（括号内为杂质）中正确的是() (4)四种金属：①Zn、②Mg、③Al、④Fe分别投入质量相等且足量的稀硫酸中，充分反应后所得 选项 物质 操作 四种溶液的质量相等，则投人金属的质量由小到大的顺序为 (填序号)。 A C0,(C0) 点燃混合气体 20.(开封市)A~F均为初中化学常见的物质，它们之间的关系如图所示(“→”表示反应一步实现， B Cao(Caco,) 加水溶解、过滤 部分物质已经略去)。A是白色难溶固体，金属元素的质量分数为 C N(02) 气体通过灼热的铜网 40%:B,D、E均为氧化物且DE组成元素完全相同；F是黑色单质。则B⊙ D Cuo(C) 隔绝空气加强热 的化学式为 :C转化为A的化学方程式为 14.(宜昌中考)某密闭容器中只有乙、丙、丁三种物质，在一定条件下发生了一个化学反应，容器中 ;D转化为E的化学方程式为 乙、丙、丁的质量随甲的质量变化情况如图所示。下列说法错误的是() A.a的值为12 个乙、丙、丁的质量g 0 B.丁属于化合物 10乙 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） C.当丁为5g时，容器中乙的质量为11g 6 21.(2分)组成和结构的不同，是