政治课件：教科版七年级下第四单元第十课 谁为我们护航（共33张PPT）

第10课 复习 1.保障未成年人合法权益的四条基本途径 2.我国专门用来保护未成年人合法权益的基本法是 3.联合国保护少年儿童权益的国际性公约是 家庭保护,学校保护,社会保护,司法保护. 《中华人民共和国未成年人保护法》. 《联合国儿童权利公约》 谁为我们护航 家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护 青春心锁：未经同意翻阅日记是违法的 辍学风波：家长必须送适龄子女入学 呼吁书：要给孩子一个健康的成长环境 上课的权利：学校要保障未成年人接受教育 心理健康的权利：学校要保护学生在校的人身安全与健康 谁在雇用童工：雇用童工违法 青春的秘密：侵犯他人隐私违法 通信自由：通信自由与秘密受法律保护 作品出版权：人人享有知识产权 未成年人犯罪也受法律制裁，但在审理上有特殊措施 1、家庭保护 是指（父母）或（其他监护人）对未成年人合法权益进行的保护。 这种保护包括 (生活上的关心照顾) 和(思想上的教育培养) 我国民法通则第16条规定，未成年人的父母是未成年人的监护人，未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的，由下列人担任监护人：祖父母、外祖父母；兄、姐；经未成年人父母所在单位或未成年人住地的居委会、村委会同意的关系密切的亲属、朋友；无上述监护人时，由未成年人父母所在单位或未成年人所住地的居委会、村委会或民政部门担任监护人。 几种不当的家庭教育类型 自由放任型 即父母不履行教育子女的义务，对子女听之任之放任自流。他们只注意孩子的物质需要而忽视思想教育，或只注意学业成绩而对思想教育不管不问，或干脆让孩子弃学经商。 娇纵溺爱型 这种家庭教育方式表现为，子女在家庭中处于优越地位，父母视孩子为掌上明珠，一味满足子女在物质、精神、生活上的任何需求，久而久之，则养成子女的骄横、任性、唯我至上等不良习性。 粗暴生硬型 这种教育方式表现为家庭对子女的期望值过高，但又缺乏科学的、正确的教育方法。当子女达不到自己的期望时，往往“恨铁不成钢”，采用粗暴方法对待子女。这些方法使子女身心遭受创伤，从而产生恐惧心理，增大了与父母的隔阂，性格孤僻、冷漠、脾气暴躁、情绪自卑，行为自私，极易到社会上寻找同情和温暖。 隔代扶养 有些家庭由于父母工作繁忙或者双方长期在外，无