内容正文:
第12讲 解三角形解答题十大题型总结
【题型目录】
题型一:利用正余弦定理面积公式解题
题型二:解三角形与三角恒等变换结合
题型三:三角形面积最大值,及取值范围问题
题型四:三角形周长最大值,及取值范围问题
题型五:角平分线相关的定理
题型六:有关三角形中线问题
题型七:有关内切圆问题(等面积法)
题型八:与向量结合问题
题型九:几何图形问题
题型十:三角函数与解三角形结合
【典例例题】
题型一:利用正余弦定理面积公式解题
【例1】△ABC的内角的对边分别为,已知△ABC的面积为
(1)求;
(2)若求△ABC的周长.
【答案】(1)(2) .
【详解】:(1)由题设得,即.
由正弦定理得.
故.
(2)由题设及(1)得,即.
所以,故.
由题设得,即.
由余弦定理得,即,得.
故的周长为.
【例2】的内角的对边分别为,已知.
(1)求;
(2)若,面积为2,求.
【答案】(1);(2)2.
【详解】:(1),∴,∵,
∴,∴,∴;
(2)由(1)可知,
∵,∴,
∴,
∴.
【例3】的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知.
(1)求角C;(2)若,,求的周长.
【答案】(1)(2)
【详解】:(1)由已知可得
(2)
又
,
的周长为
【例4】已知,,分别为三个内角,,的对边,.
(Ⅰ)求;
(Ⅱ)若=2,的面积为,求,.
【答案】(1) (2)=2
【详解】(Ⅰ)由及正弦定理得
由于,所以,
又,故.
(Ⅱ)的面积==,故=4,
而故=8,解得=2
【例5】(2022·陕西·安康市教学研究室高三阶段练习(文))在中a,b,c分别为内角A,B,C的对边..
(1)求角B的大小;
(2)若,求的面积.
【答案】(1),(2)
【分析】(1)利用正弦定理化简求解即可.
(2)利用三角函数的和差公式,得到,进而利用正弦定理可求出,利用面积公式即可求解.
(1)
由及正弦定理得,
因为,则且,
所以,
即,则,可得,所以.
(2)
,
,所以,所以,
故.
【题型专练】
1.已知分别为三个内角的对边,
(1)求角 A (2)若,的面积为;求.
【答案】(1)(2)b=c=2
【解析】:(1)由及正弦定理得,
因为,所以.
由于,所以.又,故.
(2)的面积,故,而,故.
解得.
2.已知分别是内角的对边, .
(1)若,求
(2)若,且求的面积.
【答案】(1);(2)1
【解析】:(1)由题设及正弦定理可得
又,可得
由余弦定理可得
(2)由(1)知
因为,由勾股定理得
故,得
所以的面积为1
3.(2021新高考2卷)在中,角、、所对边长分别为、、,,..
(1)若,求的面积;
(2)是否存在正整数,使得为钝角三角形?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
【详解】(1)因为,则,则,故,,
,所以,为锐角,则,
因此,;
(2)显然,若为钝角三角形,则为钝角,
由余弦定理可得,
解得,则,
由三角形三边关系可得,可得,,故.
4.(2022·广东佛山·高三阶段练习)在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且.
(1)求角A的大小;
(2)若,求的面积.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)利用正弦定理边角转化、和角的正弦公式进行化简求值.
(2)利用正弦定理、余弦定理以及三角形的面积公式求解.
(1)
由正弦定理可知:,
得,
因为,
得,
∵,∴,,
∴,即.
(2)
由,得,
由余弦定理可得:,
又,,
则,即,解得,
故的面积为.
5.(2022·安徽省宿松中学高二开学考试)在中,角的对边分别为.
(1)求角的大小;
(2)若的面积为,求外接圆的半径.
【答案】(1),(2)1
【分析】(1)由同角三角函数的基本关系求出,再由两角和的正弦公式及同角三角函数的基本关系求出,即可得解;
(2)设外接圆的半径是,由正弦定理得到,,再由面积公式计算可得.
(1)解:由得,且,
解得或(舍去),
由因为,所以,
因为,所以,
即,化简得,
因为,所以.
(2)解:设外接圆的半径是,
因为,,
所以,解得,
故外接圆的半径是1.
题型二 解三角形与三角恒等变换结合
【例1】的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知B=150°.
(1)若a=c,b=2,求的面积;
(2)若sinA+sinC=,求C.
【答案】(1);(2).
【分析】(1)由余弦定理可得,
的面积;
(2),
,
,
.
【例2】△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.
(1)求A;
(2)若,证明:△ABC是直角三角形.
【答案】(1);(2)证明见解析
【分析】(1)因为,所以,
即,解得,又,
所以;
(2)因为,所以,即①,又②, 将②代入①得,,即,而,解得,
所以,故,
即是直角三角形.
【例3】在中,满足 .
(1)求