3.4简单机械(滑轮、机械效率基础)——2022-2023学年浙教版九年级上学期科学

2022-10-04
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级上
年级 九年级
章节 第4节 简单机械
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 556 KB
发布时间 2022-10-04
更新时间 2022-10-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-10-04
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来源 学科网

内容正文:

3.4简单机械(滑轮、机械效率基础) (共26题) 一、选择题(共15题) 小柯用图中装置提升重为 的物体,不计摩擦和滑轮自重,下列说法正确的是 A.两个滑轮均为定滑轮 B.物体匀速上升时,人对绳子的拉力为 C.物体匀速上升时,人对绳子的拉力为 D.使用该装置不能省力,但能改变力的方向 如图所示,使用动滑轮提升重物,拉力最小的是 A. B. C. D.三个拉力都相等 如图所示,甲、乙分别为同一滑轮组的不同绕法,忽略绳重及一切阻力,用图甲绕法匀速提升重为 的物体时,机械效率为 。下列判断正确的是 A.拉力 的大小为 B.用图乙绕法匀速提升 重物时,机械效率为 C.分别用两种绕法匀速提升相同重物时,图乙绕法机械效率大 D.分别用两种绕法匀速提升相同重物升高相同高度, 做功少 如图所示,用 的拉力 沿水平方向拉绳子的一端,使重 的物体 以 的速度沿水平地面向左匀速运动了 ,已知滑轮组的机械效率为 ,则此过程中 A.绳子自由端移动的距离为 B.滑轮组对物体 的水平拉力为 C.拉力 的功率为 D.拉力 所做的有用功为 如图所示,日常生活或生产实践中使用的机械,能抽象为斜面的是   A. 汽车方向盘 B. 桔槔 C. 盘山公路 D. 铁葫芦 下图是滑轮的两种用法,以下说法中正确的是 A.甲是动滑轮,使用时不能省力 B.乙是动滑轮,使用时可以省力 C.甲是定滑轮,使用时可以省力 D.乙是定滑轮,使用时不能省力 用图中甲、乙两种方式勾速提升重为 的物体,已知滑轮重 ,绳重和摩擦力不计。则 A.手的拉力:;机械效率: B.手的拉力:;机械效率: C.手的拉力:;机械效率: D.手的拉力:;机械效率: 如图所示,一物体重 ,不计滑轮重和绳与滑轮的摩擦的情况下,用 的拉力拉着物体,在水平地面上匀速移动,则物体与地面间的摩擦力为 A. B. C. D. 如图所示,物体 所受的重力为 ,滑轮所受的重力是 ,当整个装置静止时,弹簧测力计的读数是 ,不计绳重及滑轮摩擦,物体 所受的重力是 A. B. C. D. 甲、乙两个滑轮组如图所示,其中的每一

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