内容正文:
4.2化简与求值
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.已知2x=8,则3x﹣2=( )
A.4
B.10
C.12
2.鞋子的尺码通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的换算关系为:Y=2X-10,其中Y表示鞋子码数,X表示脚长厘米数。如果刘强穿43码的鞋子,那么他的脚长为( )厘米。
A.27.5 B.25 C.25.5 D.26.5
3.由,得,是根据( )。
A.乘法交换律 B.乘法分配律 C.乘法结合律
4.我能选择对。
当x=( )时,2x=x²。
A.1 B.2 C.3
5.根据乘法分配律,xy+y可以写成( )。
A.(x+y)y B.x+2y C.(y+1)x D.(x+1)y
6.利用如图所示发现,(a+b)2=a2+2ab+( ),括号里应该填( )。
A.a2 B.ab C.2ab D.b2
7.n×n可以写成( )。
A.n2 B.2n C.n+n D.n+2
8.小方把错写成了,结果比原来( )。
A.多8 B.多6 C.少6 D.不变
9.小明今年m岁,小刚今年(m+4)岁,5年后,他们相差( )岁.
A.4 B.5 C.m+5 D.9
10.用含有字母的式子表示比m的3倍多7的数,应是( ).
A.7-3m B.3m-7 C.3×7+m D.3m+7
二、填空题
11.请用字母表示下图的周长( )厘米。(单位:厘米)
12.小华有铅笔x支,小强比小华多3支,小强和小华共有( )支铅笔。
13.每支笔a元,小亚、小胖和小巧各买了4支,一共要付( )元;每本练习本2元,小亚、小胖和小巧各买了b本,一共要付( )元。
14.比a的3倍多1.8的数,用含有字母的式子表示是( ),当a=2.5时,这个式子的值是( )。
15.爸爸对孩子说:“我像你这么大的时候,你才7岁。”如果孩子今年x岁,爸爸比孩子大( )岁,爸爸今年( )岁。
16.学校买来x盒红粉笔,买来白粉笔的盒数是红粉笔的10倍,学校买来的白粉笔比红粉笔多( )盒。
17.正方形的边长a厘米,它的周长为( )厘米,它的面积为( )平方厘米。当a=5㎝时, 周长为( )厘米, 面积为( )平方厘米。
18.每袋面粉重10千克,每袋大米重x千克,y袋面粉和5袋大米共重( )千克。
19.如果每千克苹果的售价是a元,买3千克,要( )元;再买5千克同样的苹果,一共要花( )元。
20.化简后得( )。
三、解答题
21.列出算式并化简。
某种水果10元能买3a千克,照这样计算,欢欢带了50元钱,可以买回这种水果多少千克?
22.要修一条长y米的公路,计划每天修e米,实际每天比计划多修5米。实际几天完成任务?
23.一辆轻轨从甲地到乙地,已经行了m小时,平均每小时行80千米。还剩下n千米没行。
(1)甲乙两地相距多少千米?
(2)当m=4,n=50时,甲乙两地相距多少千米?
24.四个连续奇数的和一定是8的倍数吗?为什么?
25.加工900个零件.原计划每天生产a个.实际每天生产b个.
(1)b﹣a表示 ,900÷a表示 .
(2)用含有字母的式子 可以表示实际比计划提前完成的天数.
(3)当a=50,b=60时,求出各式的值.
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4.2化简与求值
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.已知2x=8,则3x﹣2=( )
A.4
B.10
C.12
【答案】B
【详解】根据等式的性质,先解方程2x=8,求出x的数值,进而把x的数值代入含字母的式子3x﹣2中,进而计算求得式子的数值.
解:2x=8
2x÷2=8÷2
x=4.
当x=4时,3x﹣2=3×4﹣2=10.
故选B.
2.鞋子的尺码通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的换算关系为:Y=2X-10,其中Y表示鞋子码数,X表示脚长厘米数。如果刘强穿43码的鞋子,那么他的脚长为( )厘米。
A.27.5 B.25 C.25.5 D.26.5
【答案】D
【详解】43=2X-10
2X=43+10
2X=53
X=53÷2
X=26.5(厘米)
3.由,得,是根据( )。
A