3.5 绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡（基础卷)-【章末分层卷】2022-2023学年七年级生物上学期同步测试卷（人教版）

班级 姓名 学号 分数 3.5 绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡 （基础卷） （满分100分;考试时间：90分钟） 一、单项选择题（每题2分，共50分） 1．下列有关光合作用过程的实质的叙述中，正确的是 （　　） A．合成有机物，释放能量 B．合成有机物，储存能量 C．分解有机物，释放能量 D．分解有机物，储存能 【答案】B 【解析】光合作用的实质是：合成有机物，储存能量。 2．下列生物中，能通过光合作用制造有机物的是（　　） A．蘑菇 B．小麦 C．鲤鱼 D．细菌 【答案】B 【解析】选项中鲤鱼是动物、蘑菇是真菌、细菌的细胞内都没有叶绿体，因此不能进行光合作用，只能以现成的有机物来维持生活，营养方式是异养；小麦是被子植物，细胞内含有叶绿体，能够进行光合作用制造有机物，营养方式是自养，故B符合题意。 3．有维持生物圈中碳一氧平衡作用的是植物的（　　） A．光合作用 B．蒸腾作用 C．呼吸作用 D．吸收作用 【答案】A 【解析】A．绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，A符合题意。 B．植物体内的水分以气体状态通过叶片的气孔从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用，B不符合题意。 C．细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用，动物和植物等都有呼吸作用，C不符合题意。 D．土壤中的水以及溶解于水中的无机盐进入植物体内的过程叫做吸收作用，D不符合题意。 4．农业生产中经常给农作物进行深耕松土，其主要目的是（　　） A．促进根吸收水分 B．促进根的呼吸作用 C．减少蒸腾作用 D．减少能量消耗 【答案】B 【解析】植物的呼吸作用吸收的是空气中的氧气，农业生产中经常给农作物进行深耕松土，以保证土壤中有较多的氧气，从而有利于根的呼吸作用，促进根的生长。 5．植物光合作用产生了（　　） A．淀粉和无机盐 B．氧气和淀粉 C．二氧化碳和淀粉 D．二氧化碳和水 【答案】B 【解析】光合作用的表达式如图所示： 由图示可知：光合作用的原料是二氧化碳和水，条件是光，场所是叶绿体，产物是