2.2 长度与时间的测量第2课时(时间的测量和误差)考点过关训练 2022-2023学年沪科版八年级物理

2022-10-03
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第二节 长度与时间的测量 ( 第2课时 时间的测量和误差 ) |知识梳理| 1. 时间的测量 (1)时间的国际单位是 ,用符号 表示; 常用单位有 、 、 、 ; 换算关系:1h = min = s = ms = μs。 (2) 测量时间的基本工具是 。 (3) 停表的使用方法:用手紧握停表,大拇指按在按钮上。第一次按下,表针开始转动;第 二次按下,表针停止转动;第三次按下,表针弹回零点。 2. 误差 (1) 与 之间的差异,误差不是错误,误差 消除,只能 ; (2) 减小误差的常用方法: 。 |考点过关| 考点1:时间的测量 例1 如图所示,秒表大表盘指针转一周的时间是______s,此时秒表的读数是______s。 1.如图所示停表外圈示数的单位为_______,分度值为_______,秒表的读数为________s。 变式练习 考点2:误差 例2 关于误差,下列说法正确的是(  ) A.误差就是在测量中产生的错误 B.测量中误差无法避免,但可以尽量减小 C.多次测量取平均值就可以消除误差 D.采用精密仪器并认真测量就可以消除误差 例3 某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:14.34cm、14.36cm、14.35cm、14.75cm,则该物体的长度应记为(  ) A.14.35cm B.14.34cm C.14.45cm D.14.36cm 变式练习 1.下列关于误差的理解,正确的是(  ) A.错误就是测量中产生的误差 B.误差可以通过使用精确度较高的测量仪器测量消除 C.多次测量求平均值可以减小误差 D.长度测量中,为了减小误差,可以采用分度值后多估读几位的方法 2. 某同学用一把分度值是1mm的刻度尺,测量一物体长度,四次测量结果分别为25.82cm、25.82cm、25.84cm、25.81cm,则这一物体的长度为(  ) A.25.8225cm B.25.82cm C.25.83cm D.25.81cm 3.完成下列问题 (1)如图所示,所测物体的长度是________㎝; (2)小勇同学用一把刻度尺测得物理课本的长为25.95cm,他所用刻度尺的分度值是____cm; (3)小东同学对某物体的同一长度进行五次测量,记录如下:45.1mm、45.21mm、47.3mm、 45.3mm和45.2mm。根据数据分析他们本次测量的结果应记作_____,这样做的目的是_____。 变式练习 第2页,共3页 第3页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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