精品解析：江苏省南通市启秀中学2022-2023学年九年级上学期第一次月考化学试题

南通市启秀中学2022-2023学年度第一学期单元练习 初三化学 一、选择题（本题共10小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共20分） 1. 6月5日是世界环境日，2022年中国主题为“共建清洁美丽世界”。下列做法与该主题不相符的是 A. 推广火力发电 B. 大力植树造林 C. 污水处理排放 D. 垃圾分类处理 2. 下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是 A. 冰水混合物 稀有气体 B. 清新的空气 氧气 C. 氮气 二氧化碳 D. 澄清的石灰水 清澈的泉水 3. 下列物质的用途中，利用其化学性质的是 A. 制作霓虹灯时充入稀有气体 B. 液氮用作冷冻剂 C. 铜用于制作导线 D. 氮气用于食品防腐 4. 下列图示实验操作中，正确的是 A. B. C. D. 5. 如图所示，可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是 A. 该实验证明空气中氧气的含量约占1/5 B. 实验时红磷一定要足量 C. 实验前一定要检验装置的气密性 D. 红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后并冷却后打开弹簧夹 6. 如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，下列说法正确的是 A. Ⅰ、Ⅱ类反应均体现了氧气的可燃性 B. 燃烧放热，缓慢氧化不放热 C. 醋的酿造、农家肥腐熟均属于Ⅱ类反应 D. 物质和氧气发生反应均属于化合反应 7. 下列说法正确的是 A. 分离液态空气是分解反应 B. 催化剂能改变化学反应速率，而本身的质量和性质不变 C. 用氯酸钾制取氧气加入二氧化锰制得的氧气质量增加 D. 用燃着的小木条可以探究人呼出的气体和吸入空气中氧气含量的多少 8. 对于图示的理解错误的是 A. 原子可构成分子 B. 分子可以构成物质 C. 分子是化学变化中的最小粒子 D. 可用表示氧分子的形成过程 9. 图为铬在元素周期表中的信息，下列所获取的信息正确的是 A. 铬原子的质子数为24 B. 铬原子的中子数为24 C. 铬是一种非金属元素 D. 铬的相对原子质量是52.00g 10. 下列实验方法能达到实验目的的是 A. 氧气的验满 B. 细铁丝燃烧 C. 探究石蜡燃烧是否生成水 D. 收集氧气 二、非选择题（共40分） 11. 核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下，利用下表回答相关问题： （1）铝原子在化学反应中易___________（填“得到”或“失去”）电子，形成的离子符号是___________；写出一个与Ne原子电子层结构相同的阴离子的符号___________。 （2）表中具有相对稳定结构的原子有___________（填粒子符号），与氟元素化学性质相似的元素是___________（填元素符号）。 （3）由钠元素与氯元素组成的化合物是由___________（填粒子符号）构成的。 （4）研究表明：在同一周期中，从左到右，原子失去电子的能力逐渐减弱，得到电子的能力逐渐增强。由此推断：第二周期中失电子能力最强的是___________（填粒子符号）原子。 （5）某元素的原子结构示意图为 ，则它位于元素周期表中的第___________周期。 12. 实验室常选用下列装置来制取氧气： （1）写出标号仪器的名称：a___________，b___________。 （2）用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时，可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性，当缓慢拉活塞时，若装置气密性好，可观察到___________（填序号）。 A.长颈漏斗下端管口产生气泡 B.广口瓶中液面明显上升 C.长颈漏斗内液面上升 D.有液体进入注射器内 若反应中想得到平稳的气流，可以将长颈漏斗换为___________。 （3）高锰酸钾___________（填“是”或“不是”"）氧化物。用高锰酸钾制取氧气时，发生反应符号表达式为___________，该反应属于___________反应（填基本反应类型）。该方法用装置C收集氧气时，下列实验操作不正确的是___________（填序号）。 a.加热时，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体 b.待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上 c.排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，再将导气管从水槽中移出 （4）实验室常用锌粒和稀硫酸反应来制取氢气。常温下氢气是一种无色、无味的气体，密度比空气小，难溶于水。制备并收集氢气，应该选用的装置组合是___________（填序号）。 13. 某同学设计了如图所示的实验装置探究“分子的性质”，请据图回答下列问题： 【进行实验】 （1）图Ⅰ是课本中的探究实验，几分钟后烧杯甲中可观察到的