精品解析:新疆维吾尔自治区克拉玛依市第九中学2021-2022学年七年级下学期期末数学试题

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2022-10-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) 克拉玛依市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.01 MB
发布时间 2022-10-02
更新时间 2024-10-21
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-10-02
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来源 学科网

内容正文:

2021-2022学年新疆克拉玛依九中七年级(下)期末数学试卷 一、选择题(本题共10小题,共30分) 1. 的值是( ) A. B. C. D. 2. 如图,直线,被直线所截,,,则的度数是( ) A. B. C. D. 3. 某校有2000名学生,要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,从这2000名学生中抽取了100名学生进行调查,在这次调查中,数据100是(   ) A. 总体 B. 总体的一个样本 C. 样本容量 D. 全面调查 4. 若将点A(1,3)向左平移2个单位,再向下平移4个单位得到点B,则点B坐标为(   ) A. (﹣1,0) B. (﹣1,﹣1) C. (﹣2,0) D. (﹣2,﹣1) 5. 若,那么下列各式中正确是( ) A. B. C. D. 6. 要调查下列问题,应采用全面调查的是( ) A. 检测某城市的空气质量 B. 了解全国初中学生的视力情况香 C. 某县引进“优秀人才”招聘,对应聘人员进行面试 D. 调查某池塘里面有多少条鱼 7. 如图所示,点E在DC的延长线上,下列条件能判断ABCD的是( ) A. B. C. D. 8. 方程组的解是( ) A. B. C. D. 9. 不等式非负整数解有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 10. 某车间有60名工人生产太阳镜,1名工人每天可生产镜片200片或镜架50个.应如何分配工人生产镜片和镜架,才能使产品配套?设安排x名工人生产镜片,y名工人生产镜架,则可列方程组( ) A. B. C. D. 二、填空题(本题共6小题,共18分) 11. 点在第______象限,点在______轴上. 12. 不等式的解集是______. 13. 计算:=_____. 14. 我国古代数学著作孙子算经中有“鸡兔同笼”问题,“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?”若设鸡有只,兔有只,则列出的方程组为______(列出方程组即可,不求解). 15. 如图,AB∥CD,∠1=50°,∠2=110°,则∠3=___________度. 16. 小明统计了他家今年5月份打电话的次数及通话时间,并列出了频数分布表: 通话时间x/min 0<x≤5 5<x≤10 10<x≤15 15<x≤20 频数(通话次数) 20 16 9 5 通话时间不超过15min频率为______. 三、解答题(本题共7小题,共52分) 17. ①解方程组:; ②解不等式组,并在数轴上表示其解集. 18. 已知一个正数的两个平方根是m+3和2m﹣15. (1)求这个正数是多少? (2)的平方根又是多少? 19. 已知:如图,交于,交于,平分,交于,.求:度数. 20. 已知三角形ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,将三角形ABC向下平移5个单位长度,再向左平移2个单位长度. (1)画出平移后的图形; (2)求出三角形ABC的面积. 21. 育人中学开展课外体育活动,决定开设A:篮球、B:乒乓球、C:踢毽子、D:跑步四种活动项目.为了解学生最喜欢哪一种活动项目(每人只选取一种),随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘成如甲、乙所示的统计图,请你结合图中信息解答下列问题. (1)样本中最喜欢A项目的人数所占的百分比为________ ,其所在扇形统计图中对应的圆心角度数是 ______度; (2)请把条形统计图补充完整; (3)若该校有学生1000人,请根据样本估计全校最喜欢踢毽子的学生人数约是多少? 22. 为了抓住保国寺建寺1000年的商机,某商店决定购进A、B两种艺术节纪念品.若购进A种纪念品8件,B种纪念品3件,需要950元;若购进A种纪念品5件,B种纪念品6件,需要800元. (1)求购进A、B两种纪念品每件各需多少元? (2)若该商店决定购进这两种纪念品共100件,考虑市场需求和资金周转,用于购买这100件纪念品的资金不少于7500元,但不超过7650元,那么该商店共有几种进货方案? 23. 阅读与思考: 制作某产品有两种用料方案,方案用块A型钢板,块型钢板;方案用块A型钢板,块型钢板.A型钢板的面积比型钢板大,应选哪种方案? 设A型钢板和型钢板的面积分别为和,于是,两种方案用料面积分别为:和现在需要比较上面两个数量的大小. 两个数量的大小可以通过它们的差来判断,如果两个数和比较大小,那么:当时,一定有;当时,一定有;当时,一定有反过来也对,即当时,一定有;当时,一定有;当时.一定有. 因此,我们经常把两个要比较的对象先数量化,再求它们的差,根据差的正负判断对象的大小.请你用求差的

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