5.3 动物在生物圈中的作用-【优课堂】2022-2023学年八年级生物同步备课课件(人教版八上)

2022-10-01
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第三章 动物在生物圈中的作用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.05 MB
发布时间 2022-10-01
更新时间 2022-10-01
作者 LZY~灼华
品牌系列 -
审核时间 2022-10-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35207984.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第 三 章 动物在生物圈中的作用 动物在生物圈中的作用 1、举例说明动物在生态平衡、物质循环和传粉、传播种子等 方面的作用,认同动物是生物圈中的重要成员。 2、提高学生分析问题与解决问题的能力,并培养辩证地认识 人与动物的关系。 3、培养学生爱护动物、保护动物的习惯,树立人与动物和谐 相处、共同发展的观点。 生物部分 植物 动物 真菌、细菌 非生物部分 知识回忆: ——阳光、空气、水等 生态系统 生态系统的组成 食物链:生产者和消费者之间是吃与被吃的关系。 资料1: 麻雀啄食和糟蹋农作物,曾被列为主要害鸟。20世纪50~60年代,我国开展了 “剿灭麻雀”的运动。据有关资料记载,上海市在5天内就消灭麻雀686 172只,获雀卵265 968只。现在,有关专家发出了要保护麻雀的呼吁。这是为什么? 食物链: 农作物 → 麻雀 食物网:由多条食物链彼此交错连接形成 猫头鹰 蛇 狐狸 变色龙 麻雀 青蛙 田鼠 七星瓢虫 蝗虫 蚜虫 农作物 问题: 1.人类能随意剿灭麻雀吗? (不能) 2.人类能随意剿灭某种动物吗? (不能) 资料2: 呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去有很多狼,对牧业的发展构成严重威胁。为了保护人畜安全,当地牧民曾组织过大规模的捕狼活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化。 想一想:野兔增加的主要原因是什么? 食物链为:草 → 野兔 → 狼 其主要原因是狼的减少 你

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