第2章 2.4 让声音为人类服务-2022-2023学年八年级上册初二物理【学霸智慧课堂】（沪粤版）配套课件

八年级上册 教学课件 物 理 YH 第二章　声音与环境 2.4　让声音为人类服务 课前预习 课中研学 课堂检测 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 ❶超声和次声：人耳能听到的声音频率范围是___________Hz；把频率高于_______Hz的声音叫超声；把频率低于____Hz的声音叫次声。超声和次声都是人不能听见的声音。 ❷声音与信息：超声波作为______的载体，已用于研究物质结构及性质、水下定位、通信和地下资源勘探等领域；利用________可以预测台风、火山和地震等活动。 ❸声音与能量：利用超声波的______形式，可以进行超声处理加工。 20～20000 20000 20 信息 次声波 能量 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) ❹噪声的分类： (1)从环境保护角度：一切______人们正常休息、学习和工作的声音，即对身体健康、特别是对听觉有损害的声音都是噪声。 (2)从物理角度：乐音做的是有规则振动，波形______；噪声做的是无规则振动，波形______。 (3)声音强弱等级的单位：______(dB)。 ①人刚能听到的最微弱的声音为0 dB； ②为保证工作和学习声音不能超过70 dB； ③为了保护听力，声音不能超过90 dB。 干扰 规则 杂乱 分贝 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) ❺噪声的控制： (1)在声源处防止噪声产生。 (2)在传播过程阻断噪声传播。 (3)在人耳处防止噪声进入耳朵。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) 知识点❶　声音的分类及辨别 1．(辨别超声和次声)台风和海啸会产生________(填“次声波”或“超声波”)，该种声波的频率低于_______，建立这种声波接收站可以确定台风和海啸发生的方位和强度。蝙蝠在飞行时会发出频率高于__________的________(填“次声波”或“超声波”)可以确定目标的位置和距离，根据这个原理，科学家发明了______，可以用来探知海洋的深度和捕获鱼群的信息。 次声波 20Hz 20000Hz 超声波 声呐 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) 2．(声波的利用)超声波已广泛应用于人们生活的各个领域。下列关于超声波利用中说法正确的是(　 　) A．用超声波查看零件内部结构说明超声波具有能量 B．用超声波除去人体内的结石说明超声波能传递信息 C．用B超查看胎儿的发育情况说明超声波能传递信息 D．用超声波清洗眼镜片说明超声波能传递信息   要点提醒： (1)声告诉了我们什么——传递信息；(2)声改变了什么——传递能量。 C 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) 知识点❷　噪声 3．(噪声的来源与危害)(1)我们生活在声音的世界里，声音无处不在。下列声音：①工厂车间机器的轰鸣声；②剧场里京剧表演的演奏声；③清展公园里小鸟的鸣叫声；④装修房子的电钻声；⑤学校附近人家放的爆竹声；⑥山涧小溪潺潺的流水声。其中属于噪声的是________。 (2)如图甲、乙所示是两种声音的波形图，从图形可知： 图____是噪声的波形，图____是乐音的波形。 (3)环保部门常在噪声较大的街头设置如图丙所示的噪声检测仪，该装置上显示的是噪声的强度______(填“会”或“不会”)影响工作和学习，它______(填“能”或“不能”)减弱其所处位置的噪声。 ①④⑤ 乙 甲 不会 不能 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) 4．(噪声的防治)请将下列控制噪声的方法按要求归类。 ①学校区域禁止鸣笛；②上课时老师讲门窗关闭；③晚上睡觉带上耳塞；④给汽车的排气管加装消声器；⑤高架道路两旁装有隔音板；⑥汽车的发动机舱包裹隔音棉。 (1)属于在声源处减弱噪声的是________。 (2)属于在传播途径中减弱噪声的是______。 (3)属于在人耳中减弱噪声的是____。 ①④⑥ ②⑤ ③ 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) 1．下列事例是利用次声波的是(　 　)   A．甲：蝙蝠靠声波发现昆虫 B．乙：医生用B超查看胎儿的发育情况 C．丙：利用声波清洗机清洗眼镜上的污渍 D．丁：利用声波预报火山爆发 D 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·物理·八年级上册(YH) 2．下列情况中没有利用声波传递信息的是(　 　) A．远处隆隆的雷声预示着很可能有一场暴雨将要来临 B．铁路工人用铁锤敲打钢轨来判断螺栓是否松动 C．医生利用超声波打碎体内的结石 D．有经验的人挑选瓷碗时总敲一敲，听一听音质 3．下列事例中利用声音传递能量的是(　 　) A．蝙