内容正文:
八年级上册
教学课件
数 学
BS
第二章 实数
2.2 认识无理数(2)
A层 基础练
B层 提升练
C层 拓展练
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CONTENTS
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1.下列各数中,是无理数的是( )
A.0
B.π
C.
D.3.141 592 6
B
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2.下列说法中正确的是( )
A. 是无理数
B.π+2是有理数
C.所有无理数都是无限小数
D.无限小数是无理数
C
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D
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4.边长为2的正方形的对角线长是( )
A.整数 B.分数
C.有理数 D.无理数
5.下列实数中,是无理数的是( )
A.3.141 59
B.1.101 010 101…
C.
D.1.101 001 000 1…
D
D
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B
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7.若a,b是不相等的无理数,则( )
A.a+b一定是无理数
B.a-b一定是无理数
C.a•b一定是无理数
D. 不一定是无理数
8.请你写出一个比3大且比4小的无理数,该无理数可以是________________.
D
π(答案不唯一)
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10.如图,在4×4的正方形网格中,每个小正方形边长都是1,请画出两个边长为无理数的正方形,使它们的每个顶点都在小正方形的顶点上.
解:如图所示.(答案不唯一)
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【解析】无理数有0.585 885 888 5…(相邻两个5之间8的个数逐次加1),2π,
共2个.
故选:B.
B
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12.如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,则网格上的△ABC中,边长为无理数的边有( )
A.0条 B.1条
C.2条 D.3条
【解析】由勾股定理得AB2=32+42=25;BC2=12+52=26;AC2=12+42=
17.
所以边长为无理数的边为BC,AC.共2条.
故选:C.
C
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13.如图,在5×5的正方形网格中,以AB为边画直角三角形ABC,使点C在格点上,且另外两条边长均为无理数,满足这样条件的点C共___个.
【解析】如图所示,满足条件的点C有4个.
故答案为:4.
4
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14.设面积为10的正方形的边长为x.
(1)x是无理数吗?说明你的理由;
(2)估计x的值(结果精确到0.1),并用计算器加以验证;
(3)将x的值精确到0.01是多少?
解:(1)x是无理数,理由如下:
因为正方形的面积为10,
所以x2=10,所以x是无理数.
(2)因为3.162=9.985 6,3.172=10.048 9,
所以3.16<x<3.17.
从而确定x≈3.2.
(3)因为3.1612=9.991 921,
3.1622=9.998 244,3.1632=10.004 569,
所以3.162<x<3.163.
所以x≈3.16.
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将方程两边都乘10,得10x=1.111…,
即10x=1+0.111….
又因为x=0.111….
所以10x=1+x,
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3.下列各数中,属于无理数的是( )
A.
B.0.2
C.2.010 010 001
D.-
6.下列各数:-5,9.3,0,0.,π,1.414 213 67,,2.101 001 000 1…(相邻两个1之间0的个数逐次加1),其中无理数的个数为( )
A.1 B.2
C.3 D.4
9.下列各数中,哪些是有理数?哪些是无理数?
-4,0.5,0,π,-,1.,0.202 002 000 2…(相邻两个2之间0的个数逐次加1).
解:有理数:-4,0.5,0,-,1.;
无理数:π,0.202 002 000 2…(相邻两个2之间0的个数逐次加1).
答图
11.下列各数:3.8,-(-10),2π,-,0,-22,0.585 885 888 5…(相邻两个5之间8的个数逐次加1),其中无理数有( )
A.1个