内容正文:
八年级全一册
教学课件
生 物
RJ
第五单元 生物圈中的其他生物
第四章 细菌和真菌
第一节 细菌和真菌的分布
课前预学
思维导图
课堂训练
目录
CONTENTS
温馨提示 | 鼠标轻轻一点,内容立即呈现
1.描述细菌菌落和真菌菌落的特征。
2.概述培养细菌、真菌的一般方法。
3.探究细菌和真菌的分布,归纳细菌和真菌生活的条件。
上一页
下一页
返回导航
学霸智慧课堂·生物·八年级全一册(RJ)
知识点❶ 菌落
1.概念:由______细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。
一个
上一页
下一页
返回导航
学霸智慧课堂·生物·八年级全一册(RJ)
2.比较细菌和真菌菌落:
菌落特征可以作为鉴别
细菌和真菌的重要依据(如下图)。
比较内容 细菌菌落 真菌(霉菌)菌落
大小 ①____ ②____
形态 表面或③__________,或④__________ 呈⑤______状、絮状或蜘蛛网状
颜色 多呈白色,也有其他颜色 呈红、褐、绿、黑、黄等不同颜色
小
大
光滑黏稠
粗糙干燥
绒毛
上一页
下一页
返回导航
学霸智慧课堂·生物·八年级全一册(RJ)
知识点❷ 培养细菌、真菌的一般方法
3.一般方法:
(1)配制________:将牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶等)与琼脂混合制成固体培养基。
(2)高温灭菌:将配制好的培养基进行__________。
(3)冷却、______:冷却后,将少量细菌或真菌转移到培养基上。
(4)恒温培养:把接种后的培养皿放在保持恒定温度的________中,也可以放在室内温暖的地方。
培养基
高温灭菌
接种
培养箱
上一页
下一页
返回导航
学霸智慧课堂·生物·八年级全一册(RJ)
知识点❸ 细菌和真菌的生存条件
4.基本条件:一定的______、适宜的______和________等。
5.特定条件:有的必须在______条件下生存,如乳酸菌、破伤风杆菌;有的则需要氧气,如醋酸菌;有的则有氧无氧均可生存,如酵母菌。
6.分布特点:细菌和真菌在生物圈中是______存在的。
水分
温度
有机物
无氧
广泛
上一页
下一页
返回导航
学霸智慧课堂·生物·八年级全一册(RJ)
上一页
下一页
返回导航
学霸智慧课堂·生物·八年级全一册(RJ)
1.小玲做实验时,用无菌棉棒擦拭指甲缝,然后轻轻地在培养基上涂抹,经过一段时间的培养,她观察到下列菌落。其中不属于真菌菌落的是( )
A.菌落呈蜘蛛网状
B.菌落呈褐色
C.菌落比较小,表面光滑黏稠
D.菌落比较大,表面呈黄色
C
上一页
下一页
返回导航
学霸智慧课堂·生物·八年级全一册(RJ)
2.在“探究某因素对霉菌生活的影响”实验中适合设置对照的组合是( )
A.有氧和无光 B.室温和低温
C.低温和潮湿 D.强光和无氧
3.下列物品在“回南天”最容易发霉的是( )
A.有油污的衣服 B.密封的牛肉干
C.冷库里的干粮 D.洗干净的厨具
B
A
上一页
下一页
返回导航
学霸智慧课堂·生物·八年级全一册(RJ)
4.在“检测不同环境中的细菌和真菌”这一探究活动中,选用两套培养皿的目的是( )
A.采集同一环境中的标本,在不同环境下培养
B.设置对照,且实验组和对照组在同一环境下培养
C.分别采集两种环境中的标本
D.设置对照,在不同环境下培养
B
上一页
下一页
返回导航
学霸智慧课堂·生物·八年级全一册(RJ)
5.用四个培养皿在表中所示条件下培养大肠杆菌(除研究因素外,其他条件都相同),培养36小时后获得如下结果。能说明维生素可以促进大肠杆菌繁殖的是( )
培养皿 培养基成分 温度 培养基上的菌落数
Ⅰ 琼脂、糖类 30 ℃ 35
Ⅱ 琼脂、糖类、维生素 30 ℃ 250
Ⅲ 琼脂、维生素 30 ℃ 0
Ⅳ 琼脂、糖类、维生素 25 ℃ 150
A.Ⅰ和Ⅱ B.Ⅱ和Ⅲ
C.Ⅱ D.Ⅱ和Ⅳ
A
上一页
下一页
返回导航
学霸智慧课堂·生物·八年级全一册(RJ)
6.下列动作与“接种”无关的是( )
A.打开罐头后,午餐肉暴露在空气中
B.向酵母菌培养液中加入白砂糖
C.自制酸奶时,在鲜奶中加入乳酸菌
D.手指在培养基上轻轻按压一下
7.细菌和真菌的生活需要( )
①空气 ②水分 ③有机物 ④适宜的温度 ⑤二氧化碳 ⑥酒精
A.①②⑤ B.③④⑥
C.②③④ D.①②④
B
C
上一页
下一页
返回导航
学霸智慧课堂·生物·八年级全一册(RJ)
8.下列环境中可能不存在细菌的是( )
A.空气中
B.冰箱内
C.动植物体内
D.高温处理过的罐头
D
上一页
下一页
返回导航
学霸智慧课堂·生物·八年级全一册(RJ)
9.某小组探究大蒜和生姜的抑菌效果,实验结果如下表。下列说法错误的是(