内容正文:
八年级全一册
教学课件
生 物
RJ
第五单元 生物圈中的其他生物
第三章 动物在生物圈中的作用
课前预学
思维导图
课堂训练
目录
CONTENTS
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1.说明动物在生物圈中的三大作用。
2.说出生态平衡的概念。
3.了解仿生的概念和生物防治的常用方法。
4.认同动物是生物圈中重要成员的观点,学会用辩证的观点认识动物与人类的关系。
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学霸智慧课堂·生物·八年级全一册(RJ)
知识点❶ 动物在生物圈中的三大作用
1.动物在维持__________中起到重要作用:在生态系统中,生物的种类、各种生物的______和____________总是维持在__________的状态,这种现象就叫生态平衡。
2.动物能促进生态系统的__________:动物作为________,直接或间接地以______为食,有机物在动物体内经过______作用分解释放能量,同时也产生二氧化碳、尿素等物质。
生态平衡
数量
所占的比例
相对稳定
物质循环
消费者
植物
呼吸
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3.动物可以帮助植物______、__________:动物和植物在长期生存和发展的过程中,形成了相互______、相互______的关系,如动物能帮助植物______、__________,使植物顺利繁殖后代,扩大分布范围。
传粉
传播种子
适应
依存
传粉
传播种子
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知识点❷ 仿生
4.概念:科学家通过对动物的认真观察和研究,模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,这就是______。
仿生
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1.如图所示,“螳螂捕蝉,黄雀在后”,这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是( )
A.维持生态平衡
B.帮助植物传粉
C.促进生物圈的水循环
D.帮助植物传播种子
A
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2.“没有动物,地球就是一个没有活力的世界。”动物在生物圈中的作用有( )
①维持生态平衡
②促进生态系统的物质循环 ③帮助植物传粉、传播种子
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
D
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3.松鼠在秋天会收集松子储存在地下或树洞里,这一行为在生态系统中起重要作用。下列说法错误的是( )
A.松鼠可促进有机物变成二氧化碳和水
B.这一行为能帮助松树传播种子
C.松鼠是食物链中重要的一环
D.松鼠损害了松树的生存
4.在油菜开花的季节,蜂民会放养许多蜜蜂。此举除了采集蜂蜜之外还可以( )
A.促进开花 B.帮助传粉
C.维持生态平衡 D.进行生物防治
D
B
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5.麻雀因啄食农作物曾被列为害鸟,我国曾开展过“剿灭麻雀”的运动。这种做法最主要的危害是( )
A.影响生物之间协调发展 B.影响农作物的分布
C.影响农作物的传粉 D.影响农作物种子的传播
6.下列关于动物在自然界中的作用的叙述,正确的是( )
A.动物在维持生态平衡中起重要作用
B.动物是生物圈物质循环中不可缺少的一环
C.动物对植物的生长与繁殖总是有益的
D.引进越多的外来动物,生态系统就越容易平衡
A
A
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7.下列措施中,会对生态环境造成危害的是( )
A.以药杀虫 B.以菌治虫
C.以虫治虫 D.以鸟治虫
8.下列不属于仿生实例的是( )
A.潜水艇 B.抗荷服
C.模仿青蛙蛙泳 D.智能化机器人
A
C
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9.蝗虫的种类众多,广泛分布于热带、温带的草地和沙漠地区,是世界性农业害虫。下表是防治蝗虫的不同处理方式(虫胆畏油是一种杀虫剂)对草场牧草产生的影响。下列有关分析正确的是( )
植物 不同防治方式下植物类群所占百分比(%)
施加虫胆畏油 施加绿僵菌 无防治措施
禾本科植物 45.3 60.6 52.3
冷蒿 32.6 0.67 1.32
星毛委陵菜 4.36 0.37 0.84
注:禾本科植物是草场的主要牧草,冷蒿和星毛委陵菜的数量增加是草场退化的标志。
A.蝗虫危害草场牧草的事例说明动物有害无益
B.与无防治措施相比,施加虫胆畏油后草场退化
C.施加绿僵菌后,生态平衡被破坏,牧草减少
D.施加虫胆畏油防治蝗虫更有利于保护牧草
B
上