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圆明园的毁灭
预习
圆明园的“前世今生”
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康熙
圆明园始建于清朝康熙年
时期
间,最初是康熙皇帝给皇四子(后
雍正
时期
雍正皇帝即位后,他仿照故
来的雍正皇帝)的赐园。
宫太和殿修建了正大光明殿和勤
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乾隆皇帝兴建了长春园和绮
乾隆
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政殿等诸多建筑。
时期
春园(同治时改名万春园),圆●
明三园的格局基本形成。
圆明园正大光明殿(复原图)
1860
圆明园海晏堂(复原图)
圆明园惨遭英法联军洗劫并
被付之一炬。
圆明园遗址公园被公布为全
1988.1
数国重,点文物保护单位
1988.6
圆明园遗址公园正式开始对
社会开放。
圆明园遗址公园被命名为“全
1996
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第四
国青少年爱国主义教有基地”。
单元
14
圆明园西洋楼遗址
2008.11
圆明园海晏堂遗址
●
圆明园遗址公园通过国家旅
2010.10
游局4A级景区评审。
圆明园被评为“北京新十六
景”之一,成为最新的代表北京
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的16张名片之一。
圆明园相关资料
张晓惠《哭泣的圆明园》、维克多·雨果《就英法联军远征中国致巴特勒上尉
的信》、电影《火烧圆明园》、纪录片《圆明园》。
北京
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五年城·上·图明同的毁天
宏达
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北京宏达一·
会认字
喜爱的人周围。课文中指圆明
园周围的众多小园像星星国
预习课文,在文中找出下列会认字,并注音。
着月亮一样固绕着圆明园。
形容建筑物或陈设等富丽堂皇
传煌珑别澜陵宏
光彩夺目。金碧:金黄色和碧
绿色。
奉烬
形容山石、建筑、工艺品等箱
致通透,结构精巧。
特别珍贵的东西。
2公
会写字
预习课文,根据拼音写出本课的会写字。
科技
预习任务
hui gu sun gonghuangdian ling
1.联系相关背景资料,读一读下面的句子
你能感受到作者对圆明园的情感吗?试着
long ti
ge ling lan zhi hong
说说你的感受吧!
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(1)圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量
的损失,也是世界文化史上不可估量的
tang tong xiao zui feng gui
损失!
读着这样的句子,我认识到…感
受到作者…
(2)①圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最
词语理解
珍贵的历史文物:上自先秦时代的
1.在文中找出描写圆明园昔日辉煌和能表示圆
明园被毁灭的词语,体会它们表达的不同情感。
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青铜礼器,下至唐、宋、元、明
清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
描写圆明园昔日辉煌的词语:
②他们把园内凡是能拿得动的东西,
统统掠走;拿不动的,就用大车或
牲口搬运;实在运不走的,就任意
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破坏、毁掉。
读著①我仿佛看到了…感受
表示被毁灭的词语:
到…读着②我仿佛看到了…
感受到…通过这两段话的对比,
我感受到了…
2.在文中找出与下列解释相符的词语,填一填。
2.预习完课文,你有不明白的地方吗?可以
不可以估计。形容数量大或程
通过上网查资料、去图书馆借阅相关书籍
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度重。估量:估计,推算、计算。
等方式试着自己去解决,再把解决不了的
问题写下来,问问老师或同学。
全世界都知道。形容名声很大。
许多星星围绕着月亮。比喻许
支有限
多人固绕在一个他们所敬仰或
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五年城·上·圆明同的毁灭
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讲课文
圆明园的毁灭
一座圆满无缺、光
明普照的万园之园,被
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“两个强盗”给毁灭了。
它的毁灭可以说是世界
文化史上的一次浩劫。
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第一部分(第1自然段):圆明园的毁灭是不可估量的损失
hui
gu
sun
圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史
[毁灭]毁坏消灭。
[不可估量]不可以估计。形容数量
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大或程度重。“量”在此处读轻声。
上不可估量的损失!
第1自然段是全文的中心段,开门见山,照应标题。开篇使用关联词“是…也是…”
和“不可估量”写出了作者对圆明园毁灭的痛惜之情,奠定了本文的基调。
段解:第1自然段直接写周明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失。
宏达
公
第二部分(第2~4自然段):圆明园昔日的辉煌
口圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、
[举世闻名]世界上的人都[皇家]皇室。
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第一句介绍了圆明园
的地理位置和地位。
知道。形容非常有名。
绮春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分
gǒng
布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。
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思考:圆明因在布局上有什么特点呢?
拱]国绕;环抱。
众星拱月]此处指圆明园周围的众多小
园像星星围着月亮一样围绕希圆