内容正文:
宏达一
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牛郎织女(一)
预习
仰望星空
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夏天的夜晚,仰望星空,银河两边各有一颗明亮的星。让我们一起来认识它们吧。
织女星0
0牛郎星
第三
又称织女一、
又称河鼓二、天
单元
阳天琴座α:星,是天
鹰座α星,是天鹰
云达
琴座最明亮的恒星。
座最明亮的恒星。距
距离地球26.3光年。
离地球16.7光年。
直径约是太阳的3
直径约是太阳的2
倍,亮度约是太阳的
倍,亮度约是太阳的
50倍。
11倍.
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天津四。
o夏季大三角
牛郎星、织女星与天津四(天鹅座《星)这三颗夏季东南星空中最亮的星星,组成了“夏
季大三角”,是无数天文爱好者观测的对象。
与牛郎织女相关的文化
浩瀚的星空,总能引发人们无尽的思考和想象。牛郎织女的故事就这样在人们奇妙、瑰丽的
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想象中诞生,并流传千年。后世也用文字、音乐、绘画、节日等多种形式来演绎、纪念这段故事。
诗作
公
剪纸
·七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
科有
[唐]林杰《乞巧》
·天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。
一[唐]杜牧《秋夕》
▲剪纸作品《鹊桥相会》
七夕节,也叫乞巧节。
相传每年农历七月初
七,牛郎织女会在天
上的鹊桥相会,后来这一
天成为女孩子们期盼自己
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▲黄梅戏《牛郎织女》剧照
能心灵手巧的节日。
▲七夕乞巧
戏曲
节日
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五年级·上·牛部织女(一)】
宏达
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会认字
2.在文中找出与下列解释相符的词语,填一填。
预习课文,在文中找出下列会认字,并注音。
形容原原本本地叙说。
指组成家庭,在事业上有所
嫂恳筛罕梭监
成就。
互相依靠着生活,谁也离不开谁。
狱酿睦落婚
预习任务
1.默读课文,梳理课文主要内容,完成练习。
会写字
(1)给牛郎和织女制作名片。
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预习课文,根据拼音写出本课的会写字。
科技有限公
姓名:牛郎
性别:男
lang die sao shang kěn xT licàng
职业:
特点:
家庭成员:
甲教育科技
dai han sha ai tuo iin suo
最好的伙伴:
姓名:织女
性别:女
工作:
身份:
jian yùniang hun bei
特点:
(2)在牛郎和织女的身上发生了什么事?
多音字
请根据课文内容完成图解。
在文中找出下面的多音字,并用“√”画出
有限
牛郎
织女
它在本课的正确读音。
无父无母,
劳累不堪
là:丢三落四
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lao:落枕
人牛相伴,照顾周到
姐妹商量,下凡玩耍
落
lu6:大大落落
uò:落花流水
织女下凡
词语理解
1.联系生活实际或者查查词典,说说这些词语
指点姻缘
的意思。
捡起纱衣
→二人相识
纱衣被拿
爱理不理:
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约定结婚,成就姻缘
2.你觉得课文中有哪些情节太简略了或者有
稀罕:
些不可思议,找出来,试着完善这些情节。司
腮帮:
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五年级·上·牛部织女(一)】
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讲深女
lang
牛郎织女(一)
北京宏达一甲数有
第一部分(第1、2自然段):凄苦身世
die
SO
甲教
口古时候有个孩子,爹娘都死了,跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂
第一句话交代了主人
公的基本情况一跟
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着哥嫂生活的孤儿。
shang
子待他很不好,叫他吃剩饭,穿破衣裳,
夜里在牛棚里睡。牛棚里
这句话交代了主人公和哥嫂的关系
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我们从中能感受到哥嫂的
没床铺,他就睡在干草上。他每天放牛。那头牛跟他很亲密,用温
夏跟牛关系亲密,侧面反映主人公质朴、善良的品质。
和的眼神看着他,有时候还伸出舌头舔舔他的手,怪有意思的。哥
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“怪”的意思是“很”。“怪有意思的”在这里是口语化
的表达。这是民间故事在语言表达方面的显著特点。
哥嫂子见着他总是爱理不理的,仿佛他一在眼前,就浑身不舒服。
[爱理不理]不爱搭理人的样子。
这句话形象地写出了哥嫂对主人公的嫌弃和厌
形容对人不热情,态度怠慢。
恶,为下文写
的情节作了铺垫。
两相比较,他也乐得跟牛一块儿出去,一块儿睡。
跟老牛相伴同腰,表现出
2他没名字,人家见他每天放牛,就叫他牛郎。
宏达
连名字都没有,可见牛郎确实是孤苦伶仃,无
段解:第1、2自然段介绍了牛郎的
人疼爱。
凄苦身世及名字的由来。
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本文是民间故事,由叶圣陶整理,选作课文时有改动。
北京
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五年级·上·牛廊织女(一)
宏达
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第二部分(第3~8自然段):被赶出门,人牛情深
目牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密;二来呢,他