（普查练习）第18课-基因的自由组合定律-2023版新高考生物一轮【提分宝典】全考点普查随堂课后练

第18课　基因的自由组合定律 普查与练习 18　基因的自由组合定律 1．两对相对性状的杂交实验分析 （1）（多选）（2023汇编，3分）在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2。下列表述正确的是（　　） A．F1产生4个配子，比例为1 ∶1 ∶1 ∶1 B．F1产生基因型为YR的卵细胞和基因型为YR的精子的数量之比为1 ∶1 C．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1 ∶1 D．F1自交得F2有4种表型，比例为9 ∶3 ∶3 ∶1 E．F1自交得F2中，两对基因均杂合的概率为9/16 F．F1自交得F2中，重组类型个体所占比例为3/8 G．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可自由组合 答案：CDF 解析：F1能产生4种配子（YR、yR、yr、Yr），比例为1∶1∶1∶1，故A项错误。一个精原细胞减数分裂能产生4个精子，而一个卵原细胞减数分裂只能产生1个卵细胞，因此F1产生基因型为YR的卵细胞数量比基因型为YR的精子数量少，即雄配子多于雌配子，故B项错误。F1产生的精子中，共有YR、yr、Yr和yR 4种基因型，比例为1∶1∶1∶1，所以精子中基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1，故C项正确。F1 （YyRr）自交得到的F2中有4种表型，且比例为9∶3∶3∶1，故D项正确。F2中两对基因均杂合的基因型为YyRr，出现的概率＝ × ＝，故E项错误。F2中与亲本表型相同的是Y_R_和yyrr，所占比例＝＋＝，因此重组类型个体所占比例＝1－＝，故F项正确。基因的自由组合是指F1在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。F1产生的4种类型的精子和卵细胞随机结合是受精作用，故G项错误。 2．自由组合定律的实质 （2）（经典题，14分）现有4个小麦纯合品种，即抗锈病无芒、抗锈病有芒、感锈病无芒和感锈病有芒。已知抗锈病对感锈病为显性，无芒对有芒为显性，且这两对相对性状各由一对等位基因控制。若用上述4个品种组成两个杂交组合，使其F1均为抗锈病无芒，且这两个杂交组合的F2的表型及其数量比完全一致。回答问题： ①为实现上述目的，理论上必须满足的条件有：在亲本中控制这两对相对性状的两对等位基因必须位于________________上，在形成配子时非等位基因要________________，在受精时雌雄配子要____________，而且每种合子（受精卵）的存活率也要________。那么，这两个杂交组合分别是______________________________和__________________________________。 ②上述两个杂交组合的全部F2植株自交得到F3种子，1个F2植株上所结的全部F3种子种在一起，长成的植株称为1个F3株系。理论上，在所有F3株系中，只表现出一对性状分离的株系有4种，那么，在这4种株系中，每种株系植株的表型及其数量比分别是______________________________________、________________________________________、____________________________________和______________________________________________。 答案：①非同源染色体（1分）　自由组合（1分） 随机结合（1分）　相等（1分）　抗锈病无芒×感锈病有芒（1分）　抗锈病有芒×感锈病无芒（1分）　②抗锈病无芒∶抗锈病有芒＝3∶1（2分）　抗锈病无芒∶感锈病无芒＝3∶1（2分）　感锈病无芒∶感锈病有芒＝3∶1（2分）　抗锈病有芒∶感锈病有芒＝3∶1（2分） 解析：①若抗锈病与感锈病、无芒与有芒分别受A、a，B、b这两对等位基因控制，再根据题干信息可知，4个纯合亲本的基因型可分别表示为AABB、AAbb、aaBB、aabb，若要使两个杂交组合产生的F1与F2均相同，则两个亲本组合只能是AABB（抗锈病无芒）×aabb（感锈病有芒）、AAbb（抗锈病有芒）×aaBB（感锈病无芒），得F1均为AaBb，这两对等位基因必须位于两对同源染色体上，即位于非同源染色体上，非同源染色体上的非等位基因自由组合，才能使两个杂交组合的F2完全一致，同时受精时雌雄配子要随机结合，形成受精卵的存活率也要相同。 ②根据上面的分析可知，F1为AaBb，F2植株将出现9种不同的基因型：AABB、AaBB、AABb、AaBb、AAbb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb，可见F2自交最终可得到9个F3株系，其中基因型为AaBB、AABb、Aabb、aaBb的植株中有一对基因杂合，自交后该对基因决定的性状会发生性状分离，依次是抗锈病无芒∶