阶段检测(三) 减数分裂与可遗传变异的关系(多选)（Word试题版）-【创新大课堂】2027年高三生物一轮总复习

阶段检测（三）减数分裂与可遗传变异的关系

选择题

（2026·黑龙江模拟）

1. 一个基因型为XAXa的卵原细胞，其中一条性染色体的着丝粒发生异常横裂，导致形成两条“等臂染色体”并移向两极（如图所示）。不考虑基因突变和其他染色体变异。下列叙述正确的是（　　）

 

A. 在雌性生殖器官中等臂染色体只能出现在减数分裂Ⅱ后期

B. 猫叫综合征和唐氏综合征的形成与图中着丝粒异常横裂都无关

C. 与正常情况相比，着丝粒异常横裂产生卵细胞的种类最多增加了6种

D. 若减数分裂产生了一个基因组成为XA的第二极体，则卵细胞的基因组成有4种可能

（2026·沈阳二中校考）

2. 某哺乳动物的基因型为AABbEe，如图是其一个卵原细胞在产生卵细胞过程中的某个环节的示意图，据此可以判断，下列叙述正确的是（　　）

 

A. 该细胞处于减数分裂Ⅱ后期，细胞中含有2个染色体组

B. 该细胞为次级卵母细胞，细胞中含2对同源染色体

C. 该卵原细胞产生该细胞的同时产生的卵细胞的基因型为abE

D. 该细胞中，a基因来自基因突变或基因重组

（2026·重庆月考）

3. 某ZW型雄性动物（2n=4）的精原细胞甲（DNA被32P全部标记），在31P培养液中培养并分裂，分裂过程中某时期的细胞如图所示，下列叙述正确的是（　　）

A. 可选择甲细胞中的①②两条染色体对该种动物进行基因组测序

B. 图中丙细胞与丁细胞的变异类型相同，丁细胞处于四分体时期

C. 图中乙细胞含有4个染色体组，丙细胞连续分裂两次后的子细胞含有1个染色体组

D. 若图中乙细胞处于第三次细胞分裂过程，则可能有0~8条染色体被标记

（2020·天津，7）

4. 一个基因型为DdTt的精原细胞产生了四个精细胞，其基因与染色体的位置关系见下图。导致该结果最可能的原因是（    ）

     

A. 基因突变

B. 同源染色体非姐妹染色单体交叉互换

C. 染色体变异

D. 非同源染色体自由组合

（2026·衡阳模拟）

5. 同种的二倍体雌、雄动物减数分裂某时期的细胞分裂图像如图所示。雄性动物的基因型为，雌性动物的基因型为。不考虑除图示之外的其他变异，下列分析正确的是（    ）

A. 与甲细胞同时产生的另一个细胞的基因型是

B. 甲、乙细胞①、②染色体上出现a基因的原因相同

C. 若甲、乙细胞继续分裂，一共可产生6种配子

D. 乙细胞除图示之外还可以产生其他的基因重组

（2024·广东，9）

6. 克氏综合征是一种性染色体异常疾病。某克氏综合征患儿及其父母的性染色体组成见图。Xg1和Xg2为X染色体上的等位基因。导致该患儿染色体异常最可能的原因是（　　）

A. 精母细胞减数分裂Ⅰ性染色体不分离

B. 精母细胞减数分裂Ⅱ性染色体不分离

C. 卵母细胞减数分裂Ⅰ性染色体不分离

D. 卵母细胞减数分裂Ⅱ性染色体不分离

（2026·安徽芜湖二模）

7. 某果蝇减数分裂产生了如图所示的几种精细胞，分析该精原细胞发生异常分裂最可能的时期及原因是（    ）